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** 師範學院介紹
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院  長  簡  介

吳煥烘  博士

職  稱:教育學系教授兼副校長、院長

E-mail:whh@mail.ncyu.edu.tw

電  話:05-2263411轉1500

傳  真:05-2269220

學  歷:國立政治大學教育研究所

專長領域:教育行政、學校行政、教育領導、人際關係與溝通

吳煥烘院長照片

 


經  歷:

服務機關 職稱 服務日期
海軍陸戰隊 少尉政戰官、輔導長 65年10月至67年05月
東南工專 講師兼心輔組長 69年07月至76年07月
嘉義師範學院 副教授兼總務長 76年08月至79年07月
嘉義師範學院 副教授兼訓導長 79年08月至83年07月
嘉義師範學院 副教授兼進修部主任 84年08月至85年07月
嘉義師範學院 教授兼學務長 85年08月至88年07月
嘉義大學 教授兼學務長 89年08月至92年07月
嘉義大學 教授兼圖書館館長 94年02月至97年07月
嘉義大學 教授兼師範學院院長 97年08月~迄今

論  著:

(A)期刊論文

  1. 吳煥烘(1996)。從學校組織架構論教師專業精神。教師之友,37(1)。

  2. 吳煥烘(1996)。全方位品質管理與學校領導。教師之友,37(2)。

  3. 黃茂樹、吳煥烘(2000)。台灣高等教育行政與運作之危機探討。文教新潮,5(2)。

  4. 吳煥烘、劉巧麗、蘇鈺琦(2003)。學校組織的困境與突破。教師之友,44(2)。

  5. 吳煥烘、蕭永勝、魏玉縣(2003)。從混沌理論觀點看九年一冠課程的實施。教師之友,44(4)。

  6. 吳煥烘、連俊智(2004)。知識管理之實證研究與在學校運用之內涵。教師之友,45(1)。

  7. 吳煥烘、蕭永勝、魏玉縣(2005)。國民小學校務評鑑之評析與建議。教師之友,46(2)。

  8. 吳煥烘、龔惠如(2006)。圖書資訊學之昨日、今日與明日。教師之友,47(4)。

  9. 吳煥烘、徐明和(2006)。策略領導在國民中小學小型學校裁併議題上之啟示。教師之友,47(2),57-72。

  10. 吳煥烘、方啟揚(2007)。國民小學教師知覺校長道德領導與教師組織公民行為之相關研究。國立嘉義大學通識學報,5,1-29。

  11. 吳煥烘、黃振恭(2007)。創新經營的理念在學校行政領導上的應用。教師之友,48(1),101-112。

  12. 吳煥烘、林志峰(2008)。教導型組織理念運用於同儕教導之研究。教師之友,49(5),106-118。

  13. 吳煥烘、陳雅芳(2008)。國小教科書選用問題與解決之策略。教師之友,49(3)。

  14. 吳煥烘、吳芊萱(2009)。不同性別國小校長推動學校公共關係之研究。國立嘉義大學通識學報,7,65-113。

  15. 吳煥烘、林郁真(2009)。特教老師工作倦怠與因應策略。教師之友,50(4)。

  16. 吳煥烘、林雅芳(2009)。國民小學教學團隊管理與研與應用策略究。教育行政論壇,1(1),175-194。

  17. 吳煥烘、李大川(2010)。國小教師專業知能、專業倫理與學校行政順從性之研究。嘉義大學通識教育學報,8,35-86。

  18. Yueh-Chun Huang, Cheng-Cheng Yang, huan-hung Wu(2012).The Comparison of Gender Distribution among School Principals and Teachers in Taiwan, Japan, and South Korea。Intemational Education Studies, 5(4), 1-10.

(B)研討會論文

  1. 吳煥烘(2004,11月)。提昇教師專業發展策略之芻議。論文發表於2004年海峽兩岸小學、初中教育學術研討會-課程改革與教師專業化發展論文集。上海:上海市教育科學研究院。

  2. 吳煥烘、張簡言崇(2004,1月)。國民小學學習型組織城鄉差距之研究。國際統計學學術研討會。嘉義:中正大學。

  3. 吳煥烘、蕭永勝(2005,11月)。教育人員對運用網路發展教育行政行銷知覺之研究。論文發表於2005年海峽兩岸中小學教育學術研討會-兩岸中小學教育改革及學校經營發展論文集。嘉義:嘉義大學。

  4. 劉瓊美、吳煥烘(2006,11月)。三明治是帶家人照顧壓力與因應策略之相關研究。論文發表於2006年第九屆海峽兩岸家庭教育學術研討會。廣州:廣州市教育局。

  5. 吳煥烘(2007,11月)。學校組織文化之經營領導。2007年海峽兩岸中小學教育學術研討會-兩岸中小學學校經營與學校管理論文集。嘉義:嘉義大學。

  6. 吳煥烘(2008,11月)。全面質量管理在家庭經營的應用。2008年海峽兩岸中小學教育學術研討會-校長領導力與教學效能提升集文論。上海:上海市教育科學研究院。

  7. 吳煥烘、陳榮昌(2008,11月)。國民小學班親會實施現況與滿意度差異之研究。2008年海峽兩岸中小學教育學術研討會-校長領導力與教學效能提升集文論。上海:上海市教育科學研究院。

  8. 吳煥烘、陳美瑩(2009,5月)。反復為正教育的可能性探討:新移民子女文化資本轉換為世界觀教育的實徵研究。2009亞太教育社會論壇社會變遷與教育改革。台灣教育社會學學會:臺南大學教育學系。

  9. 吳煥烘、黃月純、張文臻(2009,11月)。台灣實施教師進階制度之研究。2009年海峽兩岸中小學教師進階制度與教師專業發展評鑑學術研討會。嘉義:嘉義大學。

  10. 吳煥烘(2010,6月)。高等教育學校行政之探究。嘉義大學教學卓越教師專業社群計劃:高等教育發展國際化研討會。嘉義:嘉義大學。

  11. Shan-Hua Chen, Huan-Hung Wu, Hsuan-Fu Ho, & Feng-I Feng(February. 28- March. 5, 2010). The cultural capital of the immigrant families and the effect on low grade students' mathematics learning. The 54th annual conference of Comparative and International Education Society.

  12. 吳煥烘、林志丞(2010,12月)。國中教師社會支持、教師自我效能與工作倦怠相關研究以角色壓力為中介變項。台灣教育學術研討會。新竹:新竹教育大學。

  13. 吳煥烘(2010,12月)。師資培育制度何去何從。教育高峰論壇。新竹:新竹教育大學。

  14. Yueh-Chun Huang, Huan-Hong Wu, & Aldy-Sixth Chang(2010, December). Gradestudents’perceptions of being international between Shanghai and Taipei. The 2nd Asian Conference on Education 2010. ISBN 21856133.

  15. Huan-Hung Wu, Hsuan-Fu Ho, & Cheng-Tao Chuang(2011, May.1- 5). Market positioning for elementary schools in taiwan. The 55th annual conference of the Comparative and International Education Society.

  16. Shan-Hua Chen, & Huan-hung Wu(2011, May.1- 5). A study of gender differences regarding cultural identification among indigenous senior high school students. The 55th annual conference of the Comparative and International Education Society.

  17. Chang-Chun Yang, Huan-Hung Wu, & Hsuan-Fu HO(2011, October.27- 30). The work stress and its coping strategies for the investigators of sexual harassment in Taiwan. The third Asian Conference on Education 2011.

  18. Hsuan-Fu HO, Huan-Hung Wu, Shan-Hua Chen, & Kuo-Chen Yu(2011, October.27- 30). The apprentice: how principals selecting their school directors in Taiwan. The third Asian Conference on Education 2011.

(C)專書及專書論文

  1. 吳煥烘(1980)。台灣地區大學生性知識、態度、行為之研究。未出版碩士論文。國立政治大學教育研究所,台北。

  2. 吳煥烘(1988)。國小校長領導型式與教師成熟度之配合對教師工作滿意及組織效能認知的影響。未出版博士論文,國立政治大學教育研究所,台北。

  3. 吳煥烘(1993)。多元連結理論模式對班級經營的啟示。載於國立嘉義師範學院教育系主編,博雅教育叢書第四輯。嘉義:嘉義大學。

  4. 吳煥烘(1996)。國民小學組織環境與教師服務精神之研究。台北:心理出版社。

  5. 吳煥烘(2002)。第九章 教育行政,載於楊國賜主編,新世紀教育學概論--科技整合導向。台北:學富。

  6. 吳煥烘(2004)。學校行政領導理論與實務。台北:五南圖書。

  7. 吳煥烘(2010)。第八章 高等教育學校行政之探究,載於國立嘉義大學教育行政與行策發展研究所主編,大學教育行政。嘉義:嘉義大學。



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