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最後更新2018/06/15
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友善列印

102.03.07課程規畫委員會議修正通過

102.03.28系務會議修正通過

102.04.10諮詢委員會議修正通過


大學部

教育目標

核心能力

核心能力達成指標

1.奠定學生堅實專業能力

1.1應用數理邏輯推理之能力

 

1.1.1具有資訊工程基礎理論與系統應用所需之基本數理知識

1.1.2具有與電腦科學相關之數學知識

1.1.3具有邏輯推理與數位電路設計之能力。

1.1.4運用數學方法達成資料分析或解決問題。

1.2具備資訊軟體專業之能力

1.2.1 具有程式設計之基本能力。

1.2.2 具有開發軟體之資訊相關技術

1.2.3 具有計算機網路規劃和網路程式設計之能力。

1.3具備資訊硬體專業之能力

1.3.1 具有計算機電子電路學以及數位電路之基本知識。

1.3.2 計算機組織之專業知識。

1.4 發掘、分析及解決問題之能力

1.4.1 能藉由所學之資訊相關知識發掘問題並進一步組織與了解問題內涵。

1.4.2 能藉由系統分析、演算法與程式設計以解決資訊相關之問題。

2.培養學生資訊應用與實作能力

2.1現代資訊發展工具之使用與熟悉資訊應用系統之能力

2.1.1 能運用軟體開發工具或軟體系統。

2.1.2 能運用現代資訊工具蒐集資料及協助學習。

2.1.3熟悉資訊應用系統之原理或實務

2.2資訊軟體或硬體創新設計與實作之能力。

2.2.1 能提出資訊系統創新之思維、應用與設計。

2.2.2 具有規畫、時程安排以及執行資訊實作專題之能力。

3.強化學生團隊合作與全方位學習

3.1有效溝通與團隊合作之能力。

3.1.1 能對於所學之知識進行口頭演說及組織書面報告。

3.1.2 能與團隊成員進行溝通,並協調或整合工作之處理,使規畫之工作能如期完成,並養成終身學習觀念與具國際視野

3.2培養人文素養、專業倫理責任、社會關懷與生活技能之能力

3.2.1 能理解資訊專業倫理之責任。

3.2.2 具有人文涵養及生活技能之學習興趣,以適應與關懷社會。

3.2.3 能遵守資訊專業倫理之責任。



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