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最後更新2017/04/24
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理念與特色

資訊工業為全球高成長產業及重點核心發展工業,在未來數十年之內,資訊專業人才仍呈現供不應求之現象,本系學制完整,共設立學士班、碩士班及博士班,以因應國內外高級資訊人才發展尖端資訊技術的需求。為與國際工程教育接軌,自2008年起通過第一及2013年起第二週期IEET 工程教育認證,這是本系教育品質的保證,代表本系畢業生學歷已受到國際認可。此外,主要發展方向包括:軟體工程及知識工程、互動多媒體、網路及資訊安全,為培育國家高等資訊技術與學術人才之重要學系。為此,本系訂定教育目標


大學部教育目標為:

1. 奠定學生堅實專業能力

2. 培養學生資訊應用與實作能力

3. 強化學生團隊合作與全方位學習


研究所教育目標為:

1. 精進學生專業知識與應用之能力

2. 培養學生資訊領域研究與創新能力

3. 建立學生國際觀與學習成長之能力


修業資訊

本系以理論發展、應用設計及實務操作三大目標並重為原則,進行課程規劃,提供學生修習資訊及相關專業課程。課程依據教學與研究分成三大領域:

1. 軟體工程及知識工程
2. 互動多媒體
3.
網路及資訊安全。

  • 大學部

    畢業應修最低學分為128學分,包括、專業必修59學分、專業選修39學分及通識教育必修30學分。在專業必修中涵蓋基礎理論、電腦硬體、作業系統、資料結構及計算機網路等方面,並有畢業專題製作,使學生紮實基礎。

  • 碩士班

    畢業應修學分數為34學分,內含碩士論文研究(6學分)及專題討論(2~4學分)課程規劃分為三大領域,在其所屬專長領域之下以期培育出具有深厚學識基礎並能實際應用的資訊系統科技人才,並將結合其他學門,共同做跨領域整合之學術研究,以期將資訊及計算機系統科技真正融入其它相關領域,發揮科技整合的優點。

  • 博士班

    畢業應修學分數為34學分,內含博士論文(12學分)及專題討論 (4學分) 本系博士班,提供更完備資訊科技相關研究之環境,培育資訊技術的專業人才,以符合世界學術發展的潮流,並促進科技整合及國際學術合作,在此既有的基礎上,結合資訊科技共同發展,為學術發展做更大的貢獻。

 

師資與設備

目前本系有3位教授、9位副教授及3位助理教授,共有15間實驗室供研究生及專題生使用。在教學設備方面,目前設有全新液晶電腦教室一間,數位邏輯與電子電路實驗室等。另設置圖書室及研討室,以提供本系所學生學習、自修、討論之用。


教師資訊

發展方向

目前國內的電資產業趨勢發展,除半導體和IC設計外,就是智慧型軟體暨通訊系統等為主流,例如,雲端、智慧型移動裝置、(穿戴式)互聯網、機器人、互動仿生系統,生物資訊(整合)系統等;而本資工系()畢業的學生可具有這些相關技術,來順利投入相關職場,其未來也將有能力擔負系統(整合)工程為專案經理以上之高薪重要職務,參加公職考試與國內外資訊相關系所繼續深造也是很好的選項。以目前工作職場分析,資工系仍將持續是最受歡迎的科系之一。而本系整體結構已發展成熟,因而能在時代快速變遷下,隨時提供與國際接軌之專業與終身學習之教育。

本系在數位遊戲以及其他軟體創意設計上近年來已發展出特色,參加各項競賽獲獎不斷,也與國內多家廠商合作,在互動多媒體及雲端計算研發實務上頗具成效。

生涯規劃

目前國內的產業趨勢發展,仍以半導體產業、光電產業、生物科技及數位內容產業為主流,而資工系畢業的學生將有能力整合這些相關技術,順利進入職場就業。而相較於國內熱門行業,軟體設計及系統整合亦是薪資相對較高者,且兼具工作穩定及挑戰性。以目前工作職場需求分析,資工系仍是最受歡迎的科系之一。而本系碩士班畢業生,部分選擇繼續攻讀博士,也有部分畢業生投入職場,進入科學園區或國內資訊科技公司擔任資訊技術之研發工作。此外,本系畢業生亦可考慮參加高普考,進入政府資訊部門,或進入國內外資訊相關研究所繼續深造。







系所沿革

2000年8月 成立研究所碩士班
所長:  陳耀輝老師

2001年2月
所長:賴泳伶老師

2002年8月 成立大學部學士班
所長暨系主任:賴泳伶老師

2004年8月
所長暨系主任:柯建全老師

2008年8月 成立研究所博士班
所長暨系主任:王智弘老師

2010年8月 成立進修部學士班
所長暨系主任:王智弘老師


2011年8月
所長暨系主任:章定遠老師

2014年8月
所長暨系主任:陳宗和老師

2016年1月
所長暨系主任:盧天麒老師









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