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數位學習設計與管理學系
備註：所提資料以高中三年為限；考生並非需具備以下所有項次之資料，本系將以所供資料「綜合評量」，而非以單一項目作為錄取標準。 |
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項目 |
審查重點 |
準備指引 |
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修課紀錄
(Ａ.修課紀錄) |
1.在學期間之學業成績平均相對表現
2.藝術領域、科技領域、自然科學領域探究與實作之部定必修科目學業分數相對表現 |
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課程學習成果
(B.書面報告、C.實作作品) |
各領域於部定必修、部定加深加廣、多元選修之科目，與彈性學習時間之課程學習成果
※上列項目無需全部提供 |
1.能舉證多項係與實作有關之課程學習成果。
2.學習成果能與數位學習相關，抑或與科技、人文、藝術相關之具體事證。 |
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多元表現
(F.高中自主學習計畫與成果G.社團活動經驗K.非修課紀錄之成果作品M.特殊優良表現證明N.多元表現綜整心得) |
1.高中自主學習計畫與成果
2.參加學生社團之佐證資料
3.多元表現針對學習反思的綜整心得
※上列項目無須全部提供 |
1.成果作品、參賽作品、專題作品、實作記錄、小論文、參與或辦理相關活動研習等之具體佐證資料。
2.說明具有自主探索規劃、領導創新或合作協調特質之具體事證。
3.可針對單一或多項活動陳述具體收穫與學習反思，亦可作整體經驗分享。 |
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學習歷程自述
(O.高中學習歷程反思、P.就讀動機、Q.未來學習計畫與生涯規劃) |
1.背景經歷
2.人格特質
3.申請動機
4.入學後的修業規劃
5.畢業後的升學或就業之思考與相應規劃 |
1.請具體說明求學過程（不限於高中階段）連結的人事物，是如何引發對數位學習相關議題的興趣。
2.請具體說明為什麼想要申請數位系？並請說明你的哪一點人格特質適合就讀數位系，或你做了哪些準備具備就讀數位系的能力。
3.就讀後是否有/打算發展那些與數位學習相關的專業能力，並規劃出相對應的課內與課外課程，與畢業後的規劃（升學或就業）。 |
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