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最後更新2019/01/16
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友善列印

國立嘉義大學理工學院應用數學系教師聘任及升等審查原則

104127104學年度第1學期第1次系教師評審委員會通過

104127104學年度第1學期第7次系務會議通過

104128104學年度第6次院教評會議通過

1041229104學年度第4次校教評會議通過

105330日校長核定公佈實施

1051221105學年度第1學期第3次系教評會議修正通過

1051221105學年度第1學期第4次系務會議修正通過

106110105學年度第11次院教評會議通過

106214105學年度第4次校教評會議通過

106317日校長核定公佈實施

107913107學年度第1學期第1次系教評會議修正通過

107913107學年度第1學期第1次系務會議修正通過

107102107學年度第5次院教評會議修正通過

1071127107學年度第2次校教評會議修正通過

1071225日校長核定公佈實施

一、本原則依本系教師聘任及升等審查細則第19點規定訂定之。

二、本系教師聘任審查分初審、複審、決審三級,分別由各級教師評審委員會審查,新聘教師若未具教育部核發同等級之教師證書者,須將其專門著作(含學位論文)(下稱學術著作)、教學實務研究報告或技術報告辦理著作外審,其審查程序及通過標準如下:

(一)系審:
本系教評會將其學術著作(含學位論文)、教學
實務研究報告或技術報告,送請三位校外學者專家審查,並將外審成績結果送回本系教評會初審,初審通過者,送院教評會複審。

(二)院審:
院教評會將其學術著作(含學位論文)、教學
實務研究報告或技術報告,送請三位校外學者專家審查,並將外審成績結果送回院教評會複審,複審通過者,送校教評會決審。

教師聘任著作外審之各項基準,得由本系按本準則所訂審查基準(如附表一至附表三)另定之。

外審成績至少須有二名審查人評分達七十分以上且全部審查成績平均須達七十分以上,惟聘任為教授者,至少須有二名審查人評分達七十五分以上(含),且全部審查成績平均須達七十五分以上。

三、教師升等之著作篇數依送審類型規定如下

(一)學術著作升等。

1.升等助理教授以上者:代表作篇、參考作篇。

2.舊制助教升等講師者,代表作篇(含學位論文),參考作篇。

(二)教學實務研究報告升等。

1.升等教授者:教學實務研究報告一篇,參考作四篇。

2.升等副教授以下者:教學實務研究報告一篇,參考作三篇。

教學實務研究報告參考著作是否符合教學實務研究報告等要件,校教評會召集人、教務長、學院院長二人(人文社會類科及理工醫學類科各一人)及校外學者專家三人,共七人組成教學實務研究報告性質認定小組認定之。

院長代表由教務處每年月於校教評會提案推選,校外學者專家由校教評會召集人邀請。性質認定小組經全體委員三分之二以上出席始得開會。

(三)技術報告升等。

1.升等教授者:技術報告一 篇,參考作二篇。

2.升等副教授以下者:技術報告一篇,參考作一篇。

教師升等著作篇數、著作等級及升等條件,應達各類型升等之審查基準(如附表一至附表三)外,並應達到本系升等門檻。

四、本系教師升等審查分初審、複審、決審三級,分別由各級教師評審委員會審查,其審查程序如下:

(一)系審:

1. 升等申請人應於五月十五日前依本校升等教師提送系教評會審查應繳證件清單,備齊升等應檢具文件,送交本系教評會審查,逾期不予受理或補()件。本系教評會應對申請人之升等資格條件、研究、教學、服務(對本校或學界、社會)等方面進行審查,並成立著作審查小組,辦理著作外審相關事宜。應俟「教學」及「服務」成績經本系教評會評核通過後,再送交著作審查。

2.升等申請人如採教學實務研究報告升等除比照前述作業規定辦理申請人另應於月十日前將著作一覽表教學實務研究報告代表作)、參考作及教學實況光碟等相關佐證資料送教務處,由教學實務研究報告性質認定小組認定以磨課師MOOCs課程作為教學實務研究報告升等門檻者除磨課師MOOCs課程完課證明由電算中心審核外內容是否符合教學實務研究報告升等要件併由教學實務研究報告性質認定小組認定。教務處應於三十日前審議完竣並將審議結果通知送審教師及本系。

3.本系得依本原則附表一至附表三,另訂更嚴格之審查基準。

4.本系教評會得視需要安排升等教師公開宣講,並邀請系教評會委員參與。

5.教師申請升等後,於系辦理著作送外審前,申請人得以書面撤回其升等申請。未於上開期間申請撤回升等者,不予受理。

6.經本系教評會出席委員三分之二(含)以上同意通過後,本系應於每年七月二十五日前將審查通過者之所有資料及該會審查之結果與意見送院教評會審查。

(二)院審:

1.院於接到各系(所)之審查結果、有關資料與意見後,應於三週內召開院教評會,並成立著作審查作業小組,依所訂定之本院教師聘任及升等審查要點審議各系(所)之送審資料。應俟「教學」及「服務」成績評核通過後,再送交著作審查。

2.院級教評會得視需要安排升等教師公開宣講,並邀請院教評會委員參與。

3.經院教評會出席委員三分之二(含)以上同意通過後,於每年十月十五日前將審查通過者之所有資料及系(所)、院教評會審查之結果與意見送人事室,提交校教評會審查。

(三)校審:

1.人事室將各院提交之教師升等資料簽請校長同意後,提交校教評會,並於每年十一月底前進行最後審查。

2.校教評會必要時得邀請升等人專題演講或面談。

3.經校教評會出席委員過半數之同意通過升等者,送人事室簽請校長核定後,報請教育部核備及核發教師證書。

4.核備期間仍以原職任教,俟教育部核復並取得教師證書後再補發聘書及薪資差額。

五、教師升等評審項目按不同升等類型,其配分標準、各評審項目採計年資、評審內容及外審成績通過標準,說明如下(如附表四):

(一)學術著作

1.升等評審配分標準:

1)研究:百分之五十五。

2)教學:百分之三十。

3)服務:百分之十五。

2.升等評審項目採計範圍:「研究」、「教學」及「服務」等三項成績採計範圍均為取得前一等級教師資格後之成績。

3.升等評審內容:

1)研究:分為A1外審成績,(占百分之七十五)及A2.非外審成績(占百分之二十五)二項。

外審成績:學術著作。

非外審成績:「研究計畫獎助、產學合作及其他學術研究成果」:分AaAb二項,各占百分之五十。

代表作及參考作已列入外審研究之評分,不得再重複列入研究計畫獎助、產學合作及其他學術研究成果評分。

2)教學:分為「教學績效」、「教學改進」、「課業輔導」、「綜合考評」等四項。

3)服務:分為「專業服務」、「行政服務」、「輔導服務」、「綜合考評」等四項。

舊制助教升等講師者,研究採A1外審成績(占百分之百)A2非外審成績不採計。教學分為「教學準備」、「教學實施」、「課後輔導」「教學成果」、「教務行政配合」及「綜合考評」等項目。服務分「學術服務」、「行政服務」、「學生輔導服務」及「綜合考評」等項目。

4.外審成績通過標準:送請三位校外學者專家審查,至少須有二名審查人評分達七十分以上且全部審查成績平均須達七十分以上,惟升等教授者,至少須有二名審查人評分達七十五分以上(含),且全部審查成績平均須達七十五分以上。

5.總成績通過標準:「研究」、「教學」及「服務」等三項成績均應分別達七十分以上,且總成績達七十(含)分以上,惟升等為教授者,其「研究」成績應達七十五分以上(各項分項成績及總成績均計至小數點以下第一位,以下四捨五入)。

(二)教學實務研究報告

1.升等評審配分標準:

1)研究:百分之五十五

2)教學:百分之三十

3)服務:百分之十五。

2.升等評審項目採計範圍:「研究」、「教學」及「服務」等三項成績採計範圍均為取得前一等級教師資格後之成績。

3.升等評審內容:

1研究:分A1外審成績(占百分之七十五)及A2.非外審成績(占百分之二十五)二項。

外審成績:教學實務研究報告

非外審成績:「研究計畫獎助、產學合作及其他學術研究成果」:分AaAb二項,Aa占百分之二十五Ab百分之

代表作及參考作已列入外審研究之評分,不得再重複列入研究計畫獎助、產學合作及其他學術研究成果評分。

2教學:分為「教學績效」、「教學改進」、「課業輔導」、「綜合考評」等四項。

3)服務:分為「專業服務」、「行政服務」、「輔導服務」、「綜合考評」等四項。

4.外審成績通過標準:送請三位審查人審查,至少須有二名審查人評分達七十分以上且全部審查成績平均須達七十分以上,惟升等教授者,至少須有二名審查人評分達七十五分以上(含),且全部審查成績平均須達七十五分以上。

5.總成績通過標準:「研究」、「教學」及「服務」等三項成績均應分別達七十分以上,且總成績達七十(含)分以上,惟升等為教授者,其「研究」成績應達七十五分以上(各項分項成績及總成績均計至小數點以下第一位,以下四捨五入)。

(三)技術報告

1.升等評審配分標準:

1)研究:百分之五十五。

2)教學:百分之三十。

3)服務:百分之十五。

2.升等評審項目採計範圍:「研究」、「教學」及「服務」等三項成績採計範圍均為取得前一等級教師資格後之成績。

3.升等評審內容:

1)研究:分為A1外審成績,(占百分之七十五)及A2.非外審成績(占百分之二十五)二項。

外審成績:技術報告。

非外審成績:「研究計畫獎助、產學合作及其他學術研究成果」:分AaAb二項,各占百分之五十。

代表作及參考作已列入外審研究之評分,不得再重複列入研究計畫獎助、產學合作及其他學術研究成果評分。

2)教學:分為「教學績效」、「教學改進」、「課業輔導」、「綜合考評」等四項。

3)服務:分為「專業服務」、「行政服務」、「輔導服務」、「綜合考評」等四項。

4.外審成績通過標準:送請三位校外學者專家審查,至少須有二名審查人評分達七十分以上且全部審查成績平均須達七十分以上,惟升等教授者,至少須有二名審查人評分達七十五分以上(含),且全部審查成績平均須達七十五分以上。

5.總成績通過標準:「研究」、「教學」及「服務」等三項成績均應分別達七十分以上,且總成績達七十分以上(含),惟升等為教授者,其「研究」成績應達七十五分以上(各項分項成績及總成績均計至小數點以下第一位,以下四捨五入)。

六、教師升等之代表作(學術著作、教學務研究報告、技術報告)限以本校名義發表;參考作應至少一篇以本校名義發表。

七、教師升等評分依國立嘉義大學教師升等評分表(如附表五至十)評定。

八、本原則經系教評會及系務會議審議通過,送院教評、校教評會備查後,陳請校長核定後實施。

本原則教學實務研究報告升等相關規定自中華民國一百零八日施行,其餘條文自公布日施行。一百零七依規定向系教評會提出升等申請者適用修正前之規定


 

附表

附表一:國立嘉義大學理工學院應用數學系教師以學術著作送審教師資格審查基準(本次修正)

附表二:國立嘉義大學理工學院應用數學系教師以教學務研究報告送審教師資格審查基準(本次修正)

附表三:國立嘉義大學理工學院應用數學系應用科技類教師以技術報告送審教師資格審查基準

附表四:國立嘉義大學理工學院應用數學系各類型升等教師之升等評審項目配分標準、採計範圍、評審內容及通過標準一覽表(本次修正)

附表五:國立嘉義大學理工學院應用數學系教師升等評分表(系所適用-學術著作)(本次修正)

附表六:國立嘉義大學理工學院教師升等評分表(學院適用-學術著作)(本次修正)

附表七:國立嘉義大學理工學院應用數學系教師升等評分表(系所適用-教學務研究報告(本次修正)

附表八:國立嘉義大學理工學院教師升等評分表(學院適用-教學務研究報告(本次修正)

附表九:國立嘉義大學理工學院應用數學系教師升等評分表(系所適用-技術報告)

附表十:國立嘉義大學理工學院教師升等評分表(學院適用-技術報告)

附表十一:國立嘉義大學教師升等Aa研究計畫評分表

(一)送審類別:學術著作(1070320公告版)

(二)送審類別:教學著作實務研究報告(1070320公告版)

(三)送審類別:技術報告(1070320公告版)

附表十二:國立嘉義大學理工學院教師升等Ab研究成果評分表

(一)送審類別:學術著作

(二)送審類別:教學務研究報告(本次修正)

(三)送審類別:技術報告

 

 

 



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