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最後更新2021/02/25
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* * 家長教養態度對嘉大音樂系學生音樂學習歷程影響之研究(以音樂系一、二、三年級為例)
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家長教養態度對嘉大音樂系學生音樂學習歷程影響之研究(以音樂系一、二、三年級為例)

 

 

研究學生:謝曉崴 蔡佩毓 吳羽筑 林意純


指導教授:陳虹苓 博士

 

 

                六年  六 月

 


 

 

摘 要

 

    本研究旨在探討音樂系學生之家長教養態度對其音樂學習影響的現況。研究對象為嘉義大學音樂系一、二、三年級共有45名。本研究採用的方法為問卷調查法,採不記名方式,並以總體樣本進行統計。本研究之文獻探討搜集有關影響學習音樂之因素的文獻以便進一步規納與整理。包括家長教養態度對學習音樂的影響、子女本身的學習態度、家庭環境等對音樂學習的影響、音樂學習態度之探討。

 

 

本研究結論為:

(一)   父母年齡及父母教育程度高低並不影響其管教子女態度。

()   音樂系家長管教子女態度為開明權威。

()   父母職業並不直接影響子女學習音樂。

()   父母宗教不影響子女學習音樂。

()   父母喜好音樂程度會間接,甚至直接影響子女學習音樂。

()   父母對於子女學習音樂的參與度高。

()   本身喜好音樂及對音樂的參與度成正比。

()   父母影響子女主修樂器選擇。

()   音樂系學生練琴時數與成績成正比。

()   子女擬定音樂生涯規劃。

 


 

Abstract

     The research discusses the influence of parental attitudes on students music learning in music department, National Chiayi University. The subjects of this research were 45 students who are freshmen, sophomores, and juniors in Music Department of Chiayi University. The methodology was questionnaire survey. The literature of this research regarded the factors which influence children to study music, then further generalized and analyzed. The influences included parental attitudes towards educating, childrens studying attitude, the domestic environments, and so on, upon studying music and discussing the attitude to study music.

 

The findings of this research are:

(1)     The parents' ages and educational background did not affect the

attitude towards educating their kids.

(2)     The parents of Music Department were enlightened and authoritative.

(3)     The parents occupations affected children to study music indirectly.

(4)     The parents religions did not affect children to study music.

(5)     The level of parents musical preference affected children to study

music.

(6)     The parents had great involvement in childrens music learning.

(7)     The higher levels of parents musical preference, the greater parental

involvement in music.

(8)     The parents affected childrens decision to choose their major

instrument.

(9)     The more practices in studying the piano, the higher grades the

subjects acquired.

(10) The subjects schemed out the plans of their music lives.

 

 

 



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* 附件檔案: * 家長教養態度對嘉大音樂系學生音樂學習歷程影響之研究(以音樂系一、二、三年級為例) ( DOC ) 家長教養態度對嘉大音樂系學生音樂學習歷程影響之研究(以音樂系一、二、三年級為例) / ( PDF )

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