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最後更新2017/11/06
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* * 性騷擾防治
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友善列印


性騷擾防治

什麼是性騷擾?

  口頭或肢體上的侮辱,或與性和性別有關的不當騷擾行為,例如盯著別人的身體看;言語中帶有性別或性的歧視與侮辱;觸碰別人的身體等。

  在不是你情我願的情況下,以利益交換為主的性活動,例如上司、老師利用權勢、考績、成績為理由,要求私密的性服務。

  公開展示宣傳品造成他人遭受冒犯,以致影響正常生活的行為,例如強迫別人看A片;寄送不當色情圖片、文章等;要求異性同事陪同應酬等。

 

校園性騷擾定義:

一、未達性侵害之程度者,以明示或暗示之方式, 從事不受歡迎且具有性意味

    或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或

    表現者。

二、以性或性別有關之行為,作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有

    關權益之條件者。

三、校園性侵害或性騷擾事件:指性侵害或性騷擾事件之一方為學校校長、教師、

    職員、工友或學生,他方為學生者。

 

性騷擾防治有三法:

一、性別工作平等法:91.3.8施行→職場性騷擾

二、性別平等教育法: 93.6.23施行→校園性騷擾

三、性騷擾防治法:95.2.5施行

 

遇到性騷擾該怎麼辦?

一、  保持除靜、不要驚慌,被騷擾不是你的錯

二、  清楚明白的對騷擾者表示抗議並要求停止行為

三、  大聲呼喊性騷擾,可以使騷擾者意識到自己的行為並停止

四、  清楚記下性騷擾發生的情境與保全事證(當時的人、事、時、地、物)

五、  向性騷擾申訴窗口提出申訴。

 

應該如何避免性騷擾他人

尊重他人,檢視自己對性別的刻板印象,建立平等的性別觀念。

注意言詞和態度,如不要對任何性別有所貶抑與隨意講黃色笑話。

尊重他人身體自主權。

避免以輕薄的言行舉止調侃別人。

避免做出與性有關的騷擾行為,如傳播情色信件。
要能敏感察覺自己與對方的關係是否存有權力差異。

若與對方存有權力差異關係,在上位者更應嚴守專業倫理。

當不確定自己的言行是否為對方所歡迎時,寧可先不要說或不要做。

不要將對方的「友善」誤解為「性趣」。

不要利用對方的「仰慕」,遂行性騷擾行為。

 

性騷擾事件(申訴管轄)

有權受理申訴單位 縣市主管機關
職場性騷擾
(性別平等法)

被害人(受雇人)所屬單位內部申訴管道

(受雇人30人以上)(工作場所準則§7-13)

勞工局

性別工作平等委員會
校園性騷擾
(
性別平等教育法)

行為發生時加害人所屬學校。

◎如學校首長是加害人,向學校所屬主管機關(性平§28,性平準則§10))
教育局
性別平等教育委員會
其他性騷擾
(
性騷擾防治法)

申訴時加害人所屬單位

◎如加害人是單位首長或主管,向單位所在地直轄市、  縣市主管機關。

◎加害人或所屬單位不明,事件發生地警察機關或直轄  市、縣市主管機關(性騷§13Ⅰ、細則§7、準則§5-10)
社會局
性騷擾防治委員



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