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新聞櫥窗

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更新日期:2021-04-12
類       別:110專題介紹
發布單位:嘉義大學

另開新視窗,音樂劇團年度公演已在雲嘉南地區形成具代表性的大型演出,歷年的表演皆備受矚目。,或點擊右鍵可預覽大圖

人文薈萃、藝術青創之搖籃 -人文藝術學院


  嘉義大學人文藝術學院為「人文」與「藝術」兩大學群的結合,設有中國文學系、外國語言學系、應用歷史學系、視覺藝術學系及音樂學系等5個學系,以及人文藝術中心與台灣文化研究中心2個附屬中心。該學院主要培育追求卓越與創新、術德兼備、全人發展及主動關懷社會,具備文化意識與全球視野之優秀人才,為積極拓展學生國際學習視野,該學院與日本岡山大學、日本德島大學、斯洛維尼亞盧比雅那大學、中國北京傳媒大學及德國姐妹校呂北克音樂院等簽屬MOU合作計畫,每年有交換生學習、見習及展演等,有助於未來從事國際文化教育、藝術創作或戲劇表演等相關工作。歷年來嘉大音樂劇公演、嘉大藝術節及「嘉義研究」國際學術研討會等在雲嘉南地區已形成具代表性藝術文化活動,對陶冶地方人文素養與歷史文化發展極具影響力。

師生跨域合作學習,學生未來1+1大於2
  該學院教師積極爭取跨域合作計畫,中國文學不再只是紙上談兵,文學攜手農學,辦理議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫「在故事田裡種出農業未來」,針對食農食安議題,推廣跨領域教師社群,開設創新課程,促進嘉大人文與食農專業合作,讓未來發展1+1能大於2,共創農業文創新發展;外國語言學系教師專研國小英語教學、英語寫作教學與跨文化研究、應用AR/VR或桌遊於英語教學、數位閩南語及華語語彙評估測驗發展、自閉症患者之隱喻研究及華語教學和句法語意研究等,因應數位科技潮流的發展,跨域數位人文、文創及CLIC英語教學。例如:結合數位科技(python程式、scratch程式、資料科學及大數據)提升學生課堂學習效能;音樂學系推動「表演藝術與行銷產業人才培育及社會回饋計畫」,開設跨域「音樂劇製作學程」特色學程,利用兼具各類藝術技能之綜合表演「音樂劇」形式,提供非音樂學系學生劇場學習場域;視藝學系教師配合教育部政策發展,推動「中等學校暨國小階段跨領域美感教育實驗課程開發計畫」及「跨領域美感教育卓越領航計畫」,培育國民扎根藝術美感之生活教育。

中國文學系
  中國文學系志在傳承中華學術文化,培養學生具備中國文學及臺灣文學之學術涵養,厚實人文素養及思辨能力,積極培育以人文為主、科技為輔、理論與實際結合之新時代中文人才。每年師生合作舉辦國際學術研討會,提供學生與國際學者對談之機會,精進學術研究風氣;出版《嘉大中文學報》探究中國文學與文化;舉辦嘉大現代文學獎、勇於文學獎、中文之夜畢業公演,提供學生自由創作及表演的舞臺。該學系除專業課程外,為培育接軌社會所需人才,開設實用性課程,如「新聞編輯與採訪」、「劇場實務」、「報導文學」、「現代詩創意寫作」、「劇本寫作」、「文創實務」及「數位編輯與出版」等有助於縮短學用落差,畢業後可從事文化補教出版事業、媒體文字編輯、編劇創作或政府機關部門等文職工作。

外國語言學系
  外國語言學系以培養對「英語教學」及「應用外語」有興趣之學生為主,分為英語教學組及應用外語組。「英語教學」組可進階學習英語理論基礎及溝通技巧,亦重在教學法之學習與運用,同時可結合數位科技發展及桌遊設計,培養學生具備英語教學力,如取得師資生資格修畢教育學程專業課程並符合教育部相關規範,未來有機會擔任國民中小學英語教師,亦可於業界教育機構擔任英語教師、英語國際文教出版事業或專業外語企劃人員。「應用外語」組則為培養學生優秀英(外)語溝通、商務溝通及翻譯能力,除能精進英語能力,同時可修習第二外語(日語/法語)課程及商務類課程,將有助於從事交通運輸服務業、語言治療師、翻譯人員或國際貿易行銷專員等。語言是通往世界的鑰匙,具有良好外語能力,可以讓人探索世界無限的寶藏,每年教育部獎助學金補助供學生赴美國、英國及日本等大學擔任交換生或教育實習等,強化學生國際學習力。該學系教師專長豐富,涵蓋語言學、英語教學和英美文學,也與國外機構合作有多項合作案,近年榮獲教育部強化與東協及南亞國家交流、歐盟ERASMUS國際學術交流及2021年波蘭華沙大學國際交流協定等;系內教師積極指導學生爭取大專生研究計畫案及參與實作競賽表現優異,如獲得108學年度大專學生研究計畫創作獎、參與「2020商業實戰提案賽」榮獲優勝,展現跨領域合作與多元學習成果,以及參加黑克松程式設計競賽榮獲數位治理創意發想組第二名。

應用歷史學系
  應用歷史學系為全臺首創應用歷史學系(所),以歷史為專業基礎,輔以環境與區域發展,積極與當代社會需求連結,融入當前生活議題,強化職能導向課程,培養學生具備人文與區域研究相互均衡之知識,以結合文化產業發展。未來可從事文化資產、導遊領隊、博物館管理、史料編纂或社區營造等相關產業。該學系為鼓勵全校學生跨域專長,將歷史文化與影像、數位動畫及圖文創作等數位結合,辦理「歷史文化推廣獎」競賽,以融入文化產業、觀光導覽、社區營造及多媒體產業等元素,厚植及提升學生史識底蘊及專業技能,發展學生實作及應用能力,提升學生創意及創作層次及思維,了解歷史多元應用之可能;出版《嘉大應用歷史學報》,扮演文化及歷史的探索者及承接者,跳脫出原本對地方文化資產既有的認知,企望發現不顯著或未發掘之歷史文化,增進學術交流及研究發展。

音樂學系
  音樂學系教師專長完整,包括鋼琴、管樂、弦樂、聲樂、音樂教育、音樂學、理論作曲、指揮、爵士樂及錄音工程等各種專業領域,課程規劃強調學用合一,以學生為主體,提供專業級的教學場域,期培養學生音樂專業領域之基本素養、音樂專業演出能力、音樂專業教學能力及順應社會潮流的音樂應用能力。學生學習成就著重演奏(唱)技能的養成,除專業理論課程,亦可透過各類展演團體,如交響樂團、管樂團、爵士樂團、合唱團及音樂劇團等,強化實際演出及策展經驗,學習團隊合作精神,20年來膾炙人口大型音樂劇公演深耕雲嘉南地區,是每年最具代表性的藝術活動。近年為拓展學生配合教學及展演需求,斥資千萬打造最新專業教學空間,建置流行音樂練團室、專業錄音室及恆溫恆濕控制琴房等,同時增添演奏型平臺鋼琴,汰舊換新打擊樂器及活動式舞臺表演音響等設備,各項軟硬體設備均領先全國各音樂系,希冀培養具備音樂演奏之專門技術與專業精神,成為稱職的專業演奏人員與音樂教育人才。

視覺藝術學系
  視覺藝術學系為培育專業藝術創作者、藝術設計師與藝術理論研究者,一方面引導學生認識藝術與設計之專業知識與研究方法;另方面使學生能夠從藝術材料與形式之探討中體會與表達視覺的觀念,強化視覺敏銳度及表現能力。每年提供學生嘗試獨立創作與研究之機會,推動與社區間的藝術文化合作,繼而提升社區居民對藝術的瞭解與欣賞能力,使學生親近鄉土,熱愛與美化這片土地。課程規劃著重提升學生在藝術創作、設計、藝術教育與藝術理論的知能,著重傳統藝術媒材與數位媒體之互補,讓學生無論升學或就業都具備高度競爭力,未來發展方向可從事藝術創作或設計,亦可擔任藝術行政人員或從事藝術理論研究與寫作。該學系教師除授予學生專業學理知識,更讓學生有無限的自由創作空間,研究生陳泓元參加國立新竹生活美學館109年「璞玉發光-全國藝術行銷活動」榮獲入選獎;109年甫畢業之傑出系友羅珮云參加「2020屏東美展」,以黑馬之姿一舉榮獲第二類屏東獎優選,該學系秉持教育目標,培育更多優秀青年學子與國內外藝術專業接軌能力。

應用歷史學系校外教學參訪地方宮廟,了解廟宇文化意涵及傳統宗教信仰文化。
外國語言學系學生可藉由獎助學生赴美國、英國及日本等大學擔任交換生或進行教育實習,提升自我國際學習力。
視覺藝術學系推動與社區間的藝術文化合作,辦理各項創作展覽,增進地方藝術涵養。