110學年度閱讀素養親師論壇─閱讀素養是什麼？

一、計畫目的：

十二年國民基本教育課程綱要已於108學年實施，素養導向的教學以及跨領域共構的模式為新一波課程教學革新的重點，而校本課程之發展、跨領域教學、素養導向學習模式、差異化教學與評量等新興教育議題，都需被重視。本次論壇邀請臺灣師範大學宋曜廷副校長主持論壇，與嘉義縣市的學生家長、中小學教師及師資培育生分享如何用測量工具培育孩子的閱讀素養。計畫透過論壇分享與互動，讓時代巨變下的各個重要角色，能順利應變教育政策的多元多變、12年國教的衝擊及少子化的挑戰。在面對升學制度的轉變，親師生的焦慮與茫然需要更多的傾聽與溝通來安頓，因此，期望透過本次論壇，讓師生們能在尊重與包容的前提下分享與討論，並凝聚共識，將國家教育政策轉化為學校教育措施，引領學生成為有競爭力的國家資產。

二、課程簡介：

因應108課綱上路、學習歷程檔案的實施及跨領域學習的推動，閱讀成為現在學生不可或缺的學習素養，因此讓學生樂於閱讀、懂得閱讀、愛上閱讀，進而培養能夠因應考試的能力，是現在的老師和家長十分看重的事情。本次論壇將針對這個趨勢，與參與者深度的討論如何用測量工具培育孩子的閱讀素養。論壇主題及流程請詳閱實施計畫書。

三、講師介紹：

宋曜廷 副校長

l   擅長領域：

教育心理學、教育測驗與評量、心理學、數位學習理論與實務、教育心理學專題、社會及行為科學研究法、混合研究法、數位學習心理學、教學理論與教學策略專題、認知與學習、學術專業定向。

l   個人經歷：

104年起擔任臺灣師範大學副校長至今

103年起財團法人國民教育測驗與評量中心董事兼主任

100年起臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫辦公室執行長

曾任臺灣師範大學研究發展處研發長

曾任臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心主任

四、參與須知：

(一)參加對象：以嘉義縣市國中小現職教師、學生家長、嘉義大學中小教師資生優先報名，其他縣市教師及師資生亦可報名。

(二)預計人數：依報名資格及順序錄取共計100人，額滿為止。

(三)報名時間：即日起至111年6月20日星期一下午17時截止。

(四)報名連結：https://forms.gle/JXrQS2hBbNCttXRD7 (填妥本報名表單後，按「提交」送出(確認報名提交後，email收到填寫副本才算報名完成)。

(五)研習時數：3小時。教師依據實際出席場次及簽到退時間核給研習時數，師資生及其他學生發給研習證明。

(六)公文說明：參加研習於活動前發公文，請貴校准予公文公假派代。

(七)錄取公告：於額滿後公告於師培中心網站，並以email通知，報名時請確認email是否填寫正確，以免影響自身權益。若疫情過於嚴峻，嘉義縣市政府宣布停辦活動的通知，本次論壇將於七月底前延期辦理，屆時將email通知報名者。

(八)其他未述說明事項，若有疑問請洽各承辦專員及助理。

五、辦理單位：

指導單位：教育部師資培育及藝術教育司

主辦單位：國立嘉義大學師資培育中心

承辦單位：國立嘉義大學實驗教育研究中心

協辦單位：嘉義市立北興國民中學、嘉義市家長協會、全齡多元樂學發展協會

六、本案聯絡人：

1. 嘉義大學實驗教育研究中心 麥助理 05-2734516 ; 陳助理 0953-176777

2. 嘉義大學師資培育中心 地方教育輔導組 施專員 052263411轉1756