機械與能源工程學系暨研究所
:::
回首頁
|
嘉義大學
|
網站導覽
|
常見問答
|
意見信箱
|
雙語詞彙
|
English
嘉大
本站
本script為左選單,若無java scirpt並不影響功能
:::
系所資訊
最新招生簡章資訊
學術研究
大專學生研究計畫
產學服務
複合式綠能智慧電網
‧教材與維護資料
大專學生研究計畫
產學服務
教材與維護資料
複合式綠能智慧電網
教學研究成果
丁慶華老師研究室
‧丁慶華老師研究室
‧近五年成果績效
PDF
DOCX
‧跨領域研究-醬油發酵
‧工業節能
‧能源系統實驗室
陳榮洪老師研究室
‧陳榮洪老師研究室
‧熱流實驗室
‧再生能源應用實驗室
林肇民老師研究室
‧林肇民老師研究室
‧電腦輔助工程實驗室
張烔堡老師研究室
JPG
翁永進老師研究室
‧翁永進老師研究室
‧設計與量測實驗室
‧精密加工與製造實驗室
張中平老師研究室
陳震宇老師研究室
趙永清老師研究室
丁慶華老師研究室
近五年成果績效
PDF
DOCX
跨領域研究-醬油發酵
工業節能
能源系統實驗室
丁慶華老師研究室
陳榮洪老師研究室
熱流實驗室
再生能源應用實驗室
陳榮洪老師研究室
林肇民老師研究室
電腦輔助工程實驗室
林肇民老師研究室
張烔堡老師研究室
JPG
翁永進老師研究室
設計與量測實驗室
精密加工與製造實驗室
翁永進老師研究室
張中平老師研究室
陳震宇老師研究室
趙永清老師研究室
成員介紹
專任教師
PDF
退休教師
專任教師
PDF
退休教師
專題演講及活動看板
表單下載區
會議紀錄
法規彙編
相關連結
專題製作
KANO踩街
中國機械工程學會
專題製作
KANO踩街
中國機械工程學會
SOP
研究所(研究生專區)
研究生碩士論文口考日期
學生事務
新生注意事項
活動花絮
學生榮譽榜
競賽、求職專欄
常見問題
就業與發展
i-Office
課程地圖
教育目標
核心能力
課程架構圖
修課流程圖
核心能力養成與學習建議
職涯進路圖
就業與課程
升學與課程
UCAN就業職能平台
教育目標
核心能力
課程架構圖
修課流程圖
核心能力養成與學習建議
職涯進路圖
就業與課程
升學與課程
UCAN就業職能平台
課程大綱
評鑑專區
2023
年
1
月份
日
一
二
三
四
五
六
[
1
]
[
2
]
[
3
]
[
4
]
[
5
]
[
6
]
[
7
]
[
8
]
[
9
]
[
10
]
[
11
]
[
12
]
[
13
]
[
14
]
[
15
]
[
16
]
[
17
]
[
18
]
[
19
]
[
20
]
[
21
]
[
22
]
[
23
]
[
24
]
[
25
]
[
26
]
[
27
]
[
28
]
[
29
]
[
30
]
[
31
]
最後更新2023/01/05
:::
首頁
> 無障礙說明
無障礙說明
無障礙網路的推廣已是世界性的趨勢。歐、美先進國家以及台灣都已經有很多政府機關與非營利組織投入,或制定正式的相關法規,或提供輔助的軟、硬體設計,從不同的角度來幫助實現無障礙網路環境的共同理想。
本網站依『無障礙網頁開發規範』設計原則而建置,遵循無障礙網站設計之規範提供網頁導盲磚(:::) 、網站導覽 (Site Navigator)、鍵盤快速鍵 (Access Key) 等設計方式。
網站的主要樣版內容分為三個大區塊:
1)上方導覽連結區
2)左側導覽連結區
3)主要內容區。
本網站的便捷鍵﹝Accesskey,也稱為快速鍵﹞設定如下:
Alt+U:
最上層副選單功能區,移至網頁最上方之項目位置。
Alt+L:
左側選單功能區,移至網頁左側之選單位置。
Alt+C:
主要內容顯示區,移至網頁之主要內容區位置。
本網站將通過行政院研究發展考核委員會規範第一及第二優先等級之無障礙設計規範為目標,進行網站建置。
以下為十四條規範
規範一:對於聽覺及視覺的內容要提供相等的替代文字內容
規範二:不要單獨靠色彩來提供特殊資訊
規範三:適當地使用標記語言和樣式表單
規範四:闡明自然語言的使用
規範五:建立編排良好的表格
規範六:確保網頁能在新科技下良好地呈現
規範七:確保使用者能處理時間敏感內容的改變
規範八:確保嵌入式使用者介面具有直接可及性
規範九:設計裝置獨立網頁
規範十:使用過渡的解決方案
規範十一:使用國際與國內官方訂定的技術和規範
規範十二:提供內容導引資訊
規範十三:提供清楚的瀏覽網站機制
規範十四:確保簡單清楚的網頁內容
國立嘉義大學 版權所有 Copyright © 2017 All Rights Reserved.
☎
系辦公室
(05)271-7560、
傳真
(05)271-7561
(系辦工作人員莊富琪小姐)
✉
energy@mail.ncyu.edu.tw