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最後更新2021/07/26
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國立嘉義大學教育學系數理教育碩士班及碩士在職專班

新生輔導計畫書

 

各位數理教育碩士班及碩士在職專班新鮮人大家好:

歡迎各位加入嘉義大學教育學系數理教育碩士班及碩士在職專班的大家庭,相信您們的加入後,將另有一番新氣象。

目前數理教育碩士班及碩士在職專班已為各位之到來,加強電腦及圖書方面之軟硬體設施,就讓我們彼此期待,茲針對開學前之課程學習計劃,提供下列幾點建議:

1110學年度之新生座談會,原訂於110529日(星期六)上午11時,在民雄校區科學館206研討室舉行因近期疫情趨緊,暫予取消,視日後疫情發展,再另行通知。

2、有二件重要事項提醒各位新生:
(1)師培中心710日將舉行教育學程甄選,6月10-17日報名,請有意修習教育學程者留意。
(2)碩士班
110學年度有二位國小自然科學領域師資培育公費生名額,一位將於11085日甄選(甲案)、一位於1111月份甄選(乙案),有關甲案公費生的甄選資格、注意事項、及其他相關規定,請見數理所網頁首頁招生簡章乙案簡章開學後公告。
3、目前國內適用於研究所階段,有關數理教育專業的書籍大多為英文圖書,建議您在這段期間養成每天閱讀英文的習慣,英文報紙、英文短文或者專業書籍皆可,以幫助您在入學後,習慣閱讀並增強您的英文理解能力。

4、針對您感興趣的主題,請事先閱讀與蒐集資料,或與學長姐、老師們請教、討論相關的研究方向或方法,將有助於縮短學習的時間。

5、請加強電腦使用的能力、圖書館資料搜尋能力等,以因應未來碩士班課程與學術研究之挑戰。

6、開學後,預定於9月底前由碩士班學會辦理迎新活動及師生座談。

7、碩士在職專班不分組,以下參考書目可依個人興趣選讀。

 

P.S.科學教育組新生同學們,於暑假中除了上網站了解一些本碩士班及碩士在職專班修課大綱等資訊外,可先自行唸科學教育概論,科學學習心理學這二個科目的書,亦可先翻閱一些科教方面之期刊論文,如

1Journal of Research in Science Teaching (JRST)

2Science Education

3International Journal of Science Education

4、科學教育學刊等…,至少可以先知道目前科教界在從事什麼研究!

 

數學教育組的新生同學們,為了讓您在入學後的研究生活能更加順利,入學前我們提供下列相關書籍書單供您參考,作為課業學習之計畫:

1、心理與教育研究法  郭生玉   精華書局

2、教育研究-基本觀念與方法之分析  吳明清   五南書局

3、質的教育研究方法  黃瑞琴   心理出版社

4、科學教育研究與發展季刊:市北教大科教中心網頁

5、科學教育期刊:台灣師大科教中心網頁

6、科學教育學刊:科學教育學會網頁

7、數學傳播:中央研究院數學研究所網頁

8、教育部九年一貫課程綱要

9National Council of Teachers of Mathematics- (1989). Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics. Reston, VA :NCTM.

10Evaluation Standards for School Mathematics. Reston, VA: NCTM.

11National Council of Teachers of Mathematics- (2000). Principles and Standards for School Mathematics. Reston, VA: NCTM.

12Teaching Children Mathematics. Reston, VA :NCTM

13Mathematics Teaching in the Middle School. Reston, VA :NCTM

14Mathematics Teacher. Reston, VA :NCTM

15Journal for Research in Mathematics Education. Reston, VA :NCTM

16Educational Studies in Mathematics. Kluwer Academic Publishers.

 

本碩士班辦公室助教將會不定期以電話及e-mail方式聯繫新生,通知註冊、選課等事宜。同學們若有其他問題,歡迎隨時與所辦聯絡,數理教育碩士班及碩士在職專班同仁將竭誠為大家服務。最後,再次歡迎加入嘉大數理教育碩士班及碩士在職專班團隊。

 

 

國立嘉義大學教育學系數理教育碩士班

Tel: (05)2263411 1900 or 1901

E-mail: gimse@mail.ncyu.edu.tw

Fax: (05)2263531 or (05)2063703

 



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