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** Research 研究成果
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Ru-Fen Yao Professor [Publication Lists] 


A.Journal Articles

姚如芬 (2008) 『老師怎麼說?!』-關於「新移民女性」子女的數學教育。台灣數學教師(電子)期刊,第13期,頁13-33。ISSN 1815-6355。

姚如芬(2008)學習「教數學」:以「數學教學設計研究」課為進路。師資培育與專業發展期刊,第一卷,第二期,頁37-58。ISSN 2071-3649。

姚如芬 (2007) 「新台灣之子」數學學習初探。台灣數學教師(電子)期刊,第9期,頁36-56。ISSN 1815-6355。

姚如芬 (2006) 成長團體之「成長」-小學教師數學教學專業之探究。科學教育學刊,第十四卷第三期,頁309-331。 ISSN 1027-507X。

姚如芬 (2006) 以研究實作為取向的互助式數學師資培育情境之探究。花蓮教育大學學報,第23期,頁81-102。ISSN 1025-966X。

李玉文、姚如芬(2006)『方形』非『平行四邊形』?!-如何促進學生四邊形包含概念的理解。台灣數學教師(電子)期刊,第6期,頁2-14。ISSN 1815-6355。

林曉菁、姚如芬(2006)「故事式」面積教學模組之初探。科學教育研究與發展季刊,第44期,頁37-57。ISSN 1026-0579。

呂慧君、姚如芬(2005)電腦加數學等於多少?-資訊融入數學科教學應用。屏師科學教育,第22期,頁62-68。

林芳姬、姚如芬(2005)積木怎麼不見了~體積空間能力的教學。科學教育研究與發展季刊,第40期,頁35-47。ISSN 1026-0579。

林麗雲、姚如芬(2004)國小數學領域小數教學的探討。教育資料與研究,第58期,頁106-112。ISSN 1024-3058。

陳彥廷、姚如芬(2004)合作學習模式中學生學習表現之探討。台東大學教育學報,15(1),頁127-166。ISSN 1027-1120。

 

B.Conference Papers

姚如芬(2008)用「ㄒ一ㄣ」營造數學學習情境-談小學教師數學教學效能之提昇。「校長領導力與教學效能提升」-2008年海峽兩岸中小學教育學術研討會論文集,頁215-227,上海市教育科學研究院暨上海市教育學會主辦。

王心怡、姚如芬(2007)。瞧!幾點了?~探究「新移民女性」子女對時間概念的解題情形~。論文發表於中華民國第二十三屆科學教育學術研討會。

朱育君、姚如芬(2007)。圖表耍花招~繪本融入國小一年級數學教學研究。論文發表於中華民國第二十三屆科學教育學術研討會,高雄。

江重輝、姚如芬(2007)。國小學童長方體表面積迷思概念之分析研究。論文發表於中華民國第二十三屆科學教育學術研討會,高雄。

吳志偉、姚如芬(2007)。未受教育者之加法表現個案研究。論文發表於中華民國第二十三屆科學教育學術研討會,高雄。

林晴瀅、姚如芬(2007)。不同語文能力之國小三年級學童數學文字題解題表現之個案研究。論文發表於中華民國中華民國第二十三屆科學教育學術研討會,高雄。

林曉菁、姚如芬(2007)。故事式面積教學模組之初探-複合圖形的解題策略及迷思。論文發表於中華民國第二十三屆科學教育學術研討會,高雄。

羅景心、姚如芬(2007)。能力分組教學情境下國三學生數學焦慮之研究。論文發表於中華民國第二十三屆科學教育學術研討會,高雄。

姚如芬(2006)用「ㄒ一ㄣ」營造數學學習情境-一位師資培育者的行動與反省。兩個世界的對話:數學與科學學術研討會論文集,101-113,國立高雄師範大學理學院等主辦。

姚如芬(2004)從學校本位課程觀點談數學教學活動設計內涵。「學習教學&教學學習:數學教師教育研究之系列對話-課程與教學」,頁27-31,台灣數學教育學會暨國立台北師範學院主辦。

 

C、Others

李玉文、姚如芬(2007)新移民女性低年級子女在數學學習表現之差異探討-以雲林二崙鄉為例。載於2007年台灣教育學術研討會論文集,頁664-683。台北:台北市立教育大學。ISBN:978-986-01-1157-6。(通訊作者-姚如芬)

Ru-Fen Yao2007Is it helpful to you?-The feedback of mathematics teachers in the interdependent research-based context. 5th annual Hawaii international conference on education. Conference Proceedings(CD-ROM), p.6643-6655. ISSN1541-5880.

Ru-Fen Yao2007Evaluating a Series of Learning about “Teaching Mathematics”. Proceedings of Second International Conference on Science and Mathematics Education (CoSMEd 2007), p.335-341. Penang, Malaysia: SEAMEO RECSAM. ISBN: 978-967- 930-016-1.

Ru-Fen Yao2006Action and Investigation on Preparing Pre-service Teachers’ Ability of Designing Mathematics Instruction. Proceedings of the International Conference in Mathematics, Sciences and Science Education, 21-28. Aveiro, Portugal. ISBN972-789-187-X

Ru-Fen Yao, Chian-Leung Fun, Hsiu Lan Ma, and Der Bang Wu2006Developing a “Web-Based” instructional module on “spatial orientation and location”. Proceedings of Thailand  International Conference on 21st century information technology in Mathematics Education, 160-168. Chiang-Mai: Chiang-Mai Rajabhat University. ISBN: 974-7793-29-6.

Hsiu Lan Ma, Der Bang Wu, and Ru-Fen Yao.2006 Thinking processes on practical reasoning. Proceedings of the International Conference in Mathematics, Sciences and Science Education, 120-125. Aveiro, Portugal. ISBN972-789-187-X

Der Bang Wu, Hsiu Lan Ma, Tung-li Lan, and Ru-Fen Yao2006A Case Study of a Visual Type of the Sixth Grader on Triangle Concepts. Proceedings of the International Conference in Mathematics, Sciences and Science Education, 110-119. Aveiro, Portugal. ISBN972-789-187-X

Der Bang Wu, Hsiu Lan Ma, and Ru-Fen Yao2006Gender differences and passing rate of van Heile levels of geometric thinking about 1st graders through 6th graders. Proceedings of Thailand  International Conference on 21st century information technology in Mathematics Education, 313-326. Chiang-Mai: Chiang-Mai Rajabhat University. ISBN: 974-7793-29-6.

Ru-Fen Yao (2005) Workshop on designing “school-based” mathematics instructional modules. Proceeding of PME 29 Annual Meeting. Vol.1, p. 333. ISSN 0771-100X

Ru-Fen Yao (2004) A study of developing a “school-based” mathematics teaching module on “TIME”. Proceeding of PME 28 Annual Meeting. Vol.1, p. 398. ISSN 0771-100X

 

 



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