招生學年度
學系招生分則
學校特色及學系介紹
大學申請入學參採高中學習歷程資料查詢
審查重點說明
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農藝學系 |
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項目 |
審查重點 |
準備指引 |
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自我學習能力 |
A修課紀錄 1. 學業總成績 2. 加深加廣領域 (1) 語文領域 (2) 數學領域 (3) 自然科學領域 (4) 科技領域 (5) 綜合活動領域 |
1.學業總成績 2.提供部定必修與加深加廣選修之重點領域評定成績合格 |
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組織統整能力 |
B書面報告 C實作作品 D自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 |
1.請於「組織統整能力」中,具體呈現高中學科作業之書面報告內容(代碼B),或呈現科學技藝實作作品(代碼C)。 2.可說明自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果(代碼D)。 |
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領導創新能力 |
F高中自主學習計畫與成果 H擔任幹部經驗 K非修課紀錄之成果作品 M特殊優良表現證明 N多元表現綜整心得 |
1.請於「領導創新能力」中具體說明自主學習計畫與成果(代碼F),或擔任班級幹部經驗(代碼H)。 2.可提供資料說明在學校參與校內外活動和相關展演成果(代碼K)或自學成長紀錄。 3.如有參加國際、全國、縣(市)級、或校內比賽,可具體說明特殊優良表現事蹟(代碼M),亦可說明多元學習心得(代碼N)。 |
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自主規劃 與反思能力 |
O高中學習歷程反思 P就讀動機 Q未來學習計畫與生涯規劃 |
1.請於高中學習歷程反思(代碼O)具體說明高中期間的學習概況,選修相關領域科目、課程或活動之動機與意義,從中獲得的能力與成果。 2.請具體說明申請動機(代碼P)及就讀農藝系的緣由及背景。 3.請說明未來學習計畫與生涯規劃(代碼Q)。 |