▲參加人數：校內師生3人、校外72人
▲活動類型：社區服務、關懷偏鄉弱勢、環境生態永續 (ESG)、地方創生、教育輔導
▲活動類別：課程
※SDGs指標： 3健康與福祉、 4優質教育、11永續城鄉、12責任消費及生產、 15保育陸域生態、17多元夥伴關係
活動內容
本次 USR 活動，主題聚焦於甘藷的種植與甘藷常見的害蟲，課程中老師讓學生親手植栽地瓜，使其認識日常食材的種植流程與成長歷程。課程中，老師詳細介紹甘藷最嚴重的害蟲「甘藷蟻象」，其如何危害地瓜，成蟲的性別判定方法，還讓學生聞「臭香」的味道，並傳授環境友善的無毒防治觀念，說明性費洛蒙誘引器的運作機制與防治優勢。實作環節鼓勵學生發揮創意，運用生活中常見的寶特瓶廢棄物，動手改造並製作出專屬的性費洛蒙陷阱。最後，學生將完成的陷阱佈置於地瓜農作周遭，親身觀察誘捕成效。
活動成果
本次活動以常見農作物「甘藷」為主題，課程特別安排學生親手植栽地瓜，從翻土、種植到後續照護，完整歷經日常食材的種植流程與成長歷程。這不僅讓學生親身感受土地的溫度與生命力，更深化了在地鄉土連結，將傳統的食農教育轉化為扎實的生命教育。
在掌握種植技能後，課程接著帶領學生進入害蟲防治的核心課題，詳細介紹甘藷最嚴重的害蟲「甘藷蟻象」。老師不僅詳細解析蟻象對作物的危害機制與成蟲性別判定技巧，更安排學生親自聞嗅受害地瓜所產生的「臭香」異味，藉由視覺與嗅覺的感官探索，建立學生對作物病蟲害的實體認識與深刻印象。
活動巧妙融入環境友善與資源循環的創新概念，為宣導化學農藥減量的觀念。學生在老師帶領下了解性費洛蒙誘引器的作用原理，並發揮手作創意，將生活中常見的廢棄寶特瓶重新改造，製作出性費洛蒙誘捕陷阱，實現廢棄物再利用的循環經濟價值。
最後，學生將親手製作的陷阱佈置於地瓜田周遭，親身觀察並記錄性費洛蒙的誘捕成效，完成從理論學習、創意手作到田間實踐的過程。本次活動完美融合生命教育、環境永續與在地關懷，不僅大幅提升學生的實作能力，更為大學社會責任 (USR) 推動友善農業與永續發展樹立了絕佳範例。
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