國立嘉義大學

面對人口結構快速變遷，少子化已從人口議題逐步擴大為教育、人才與社會永續發展的重要課題。嘉義大學師範學院於9月17日在民雄校區教育館舉辦大師講座，邀請大同大學何明果校長以「明天過後還有後天－談第二波少子化」為題進行專題演講，從人口結構變遷切入，帶領師生思考少子化對教育體系、人才培育與未來社會可能帶來的影響及因應策略。 臺灣少子化現象持續加劇，影響層面已不僅是學生人數減少，更牽動各級學校招生、教育資源配置、高等教育轉型、人才供需、勞動市場及社會永續發展。當人口結構持續改變，大學如何重新思考教育定位、人才培育方式及跨領域合作，已成為高等教育必須共同面對的重要課題。 何明果校長現任大同大學校長暨機械工程學系教授，具機械工程博士學位，擁有高等教育治理、工程研發、產學合作及企業經營等豐富經驗。講座將以「第二波少子化」為核心，從人口變遷及高教發展視角剖析未來可能面臨的挑戰，並進一步探討教育創新、人才發展及跨領域合作等因應方向，提供師生理解少子化議題更多元的觀察視角。 林翰謙校長表示，面對學生來源、學習需求與產業人才結構快速改變，嘉大從「攬生、育生、留生、成生」政策中，持續從學生本位出發，推動創新教學、跨域學習、國際交流及產業鏈結，讓人才培育從專業知識進一步延伸至問題解決、跨域整合與社會實踐。此次大師講座亦藉由人口議題，引導學生理解個人學習與整體社會發展之間的關係，培養面對未來變動環境所需的思辨與應變能力，落實學生學習到「用到」及「做到」的能力。 師範學院陳明聰院長指出，少子化既是教育現場必須正視的挑戰，也是重新思考教育價值與人才培育的重要契機。期待透過本次講座跨領域觀點，協助師生從人口、教育、產業及社會等不同面向理解少子化，進一步培養社會參與、人文關懷、自主學習及問題解決能力，並呼應聯合國永續發展目標「優質教育」、「良好工作及經濟增長」、「消弭不平等」及「永續城鄉」。 本次講座由嘉大師範學院主辦，115年高等教育深耕計畫、國際事務處國際大師講座及臺灣國立大學系統國際迴圈協辦，誠摯邀請關心人口變遷、教育創新及高教未來發展的師生共同參與，從「明天過後還有後天」的思考出發，在少子化挑戰中看見教育轉型與人才培育的新可能。 圖1：9月17日大師演講-「明天過後還有後天－談第二波少子化」。（照片由師範學院提供）

當臺灣卓越的智慧農業韌性遇上天然資源豐富的馬來西亞，會碰撞出怎樣的農創新火花？馬來西亞留台校友會聯合總會（留台聯總）由洪進興總會長親自率領「臺灣智慧農業考察團」，於9月6日至11日展開訪臺行程。考察團9月7日特別造訪臺灣農業頂尖學府—嘉義大學，與林翰謙校長及農學院、生命科學院專家團隊展開深度對談，雙方圍繞「氣候變遷調適」與「AI智慧農業」等前瞻議題激盪新思維，期盼將攜手深化臺馬雙邊人才培育與農業技術合作。 考察團團長洪進興指出，馬來西亞擁有得天獨厚的自然環境與豐富資源，但目前農產品仍高度依賴外國進口。相比之下，臺灣雖地處颱風與地震帶，卻因而鍛造出極具韌性與高適應力的農業技術，在產學合作及創新研發上成果耀眼。此行造訪嘉大，正是希望透過臺馬兩國「氣候韌性」與「豐富資源」的優勢互補與強強聯手，汲取臺灣在農業AI應用及永續人才發展上的寶貴經驗，為馬來西亞農業升級注入新動能。 在產學合作與高教人才培育雙軌並進的對話中，林翰謙校長對考察團的蒞臨表示熱烈歡迎，並高度肯定留台聯總長期以來對華語文傳承與臺灣高教的貢獻。林校長強調，留台聯總多年來舉辦「臺灣高等教育展」，建構起跨國高教人才搖籃，搭起馬來西亞學子認識臺灣優質教育資源的重要橋樑，為臺灣引薦無數優秀青年深造，是嘉大積極推動跨國界之奠石。學成歸國的校友們更在各大領域發揮影響力，成為促進臺馬合作不可或缺的堅實紐帶。交流會上，楊正誠國際長亦詳細介紹嘉大的教學特色與產學資源，期待未來吸引更多馬來西亞優秀青年赴臺就讀。雙方並達成高度共識，未來將規劃舉辦短期遊學營隊及跨國農業展覽，讓兩地青年與產業無縫接軌。 為讓考察團直擊頂尖研發基地、實地體驗臺灣農業產學全方位的硬實力，嘉大特別安排考察團走訪多個核心產學據點，包括園藝技藝中心、中草藥園區、中草藥暨微生物利用研發中心、食品科學系實習工廠打樣中心及員生消費合作社。團員們深入瞭解嘉大從農業種植、中草藥研發到食品加工打樣與市場銷售的完整產學鏈，對嘉大兼具前瞻技術與實務落地的扎實研發能量留下深刻印象。 本次考察以「交流．創新．永續．合作」為主軸，不僅開創了臺馬智慧農業交流的新里程碑，更呈現未來在農業科技升級與人才培育上的無限可能。 圖1：林翰謙校長及嘉大師長與考察團成員合影。（照片由國際事務處提供） 圖2：林翰謙校長與留台聯總洪進興總會長互贈紀念品。（照片由國際事務處提供） 圖3：考察團於中草藥園區合影。（照片由國際事務處提供） 圖4：生化系陳政男教授導覽中草藥園區。（照片由國際事務處提供） 圖5：考察團參觀園藝技藝中心溫室並交流相關栽培技術。（照片由國際事務處提供） 圖6：食科系呂英震主任為考察團導覽食品科學系打樣中心並進行交流。（照片由國際事務處提供） 圖7：考察團前往員生消費合作社並交流。（照片由國際事務處提供） 圖8：楊正誠國際長向訪團介紹本校概況及學習資源，盼未來能與訪團深化合作共同推動青年培育。（照片由國際事務處提供）

迎接充滿朝氣的新學期，嘉義大學年度校園盛事「一起來嘉作伙社」社團博覽會，9月9日及10日分別於蘭潭校區及民雄校區熱血登場。今年以象徵廣闊視野與無限可能的「藍色」為主視覺，集結全校82個多元特色社團及19家校外人氣攤商，透過社團展演、集點闖關、特色市集及抽獎活動，邀請新生走出教室、認識夥伴，在豐富多元的社團體驗中探索興趣與專長，為大學生活開啟更多可能。 活動由充滿青春能量的社團展演揭開序幕，各社團學長姐使出渾身解數，展現音樂、舞蹈、服務、學藝、體育及休閒等不同領域的特色。為協助初入校園的新生快速認識社團，現場特別設計「集點闖關」活動，鼓勵學生主動走訪不同攤位，在輕鬆互動中認識社團理念及活動內容，也藉由一次次交流打破陌生感、找到志趣相投的夥伴。 學生會會長林佳瑩表示，每個攤位布置及舞台演出，都凝聚社團幹部與學長姐的心力，希望將投入社團的熱情與堅持傳遞給學弟妹。大學生活除了課堂專業學習，更值得透過不同嘗試認識自己、結交朋友，期待新生勇敢跨出第一步，為自己的大學時光留下精彩回憶。 活動總召林致耀同學分享「一起來嘉作伙社」蘊含迎接新生融入嘉大的巧思，「來嘉」既是來到嘉義大學，也取「來家」諧音，期盼學生把嘉大視為溫暖的第二個家；「作伙」代表結伴同行的在地精神；「社」則以社團為核心，串聯不同興趣與專長的學生，讓每一股青春能量在校園中找到發揮舞台。 林翰謙校長表示，嘉大長期重視學生全人發展，鼓勵學生在專業課程之外，透過社團、服務學習及多元校園活動拓展學習場域。社團不只是興趣交流的平台，更是培養溝通協調、團隊合作、問題解決、活動企劃與領導實踐的重要場域，讓學生從「參與」走向「實作」，在一次次合作與挑戰中累積帶得走的能力，豐富大學學習的深度與廣度。 從新生入學、學習探索到社團參與，嘉大持續以學生需求為核心，打造兼具學習、生活與人際支持的友善校園。此次社團博覽會以青春活力串起新生與學長姐，也讓不同校區、系所及社團彼此交流。期待隨著新血加入與經驗傳承，讓嘉大學生在課堂之外找到自己的舞台、夥伴與歸屬感，將「來嘉」逐漸變成「回家」，共同書寫屬於嘉大人的青春篇章。 圖1：學生主持人活力串場，為社團展演舞台增添熱情青春氣息。（照片由秘書室公關組提供） 圖2 ：林翰謙校長到場為社團博覽會加油，鼓勵學生勇敢探索興趣。（照片由秘書室公關組提供） 圖3：黃文理學務長為社團博覽會活動致詞，勉勵學生投入多元課外學習。（照片由秘書室公關組提供） 圖4：飄移板社展現特色社團文化，吸引學生駐足了解活動內容。（照片由秘書室公關組提供） 圖5：慈青社帶領學生動手體驗，在交流中認識服務學習與社團特色。（照片由秘書室公關組提供） 圖6：自然資源保育社以生態展示與互動，帶領學生認識自然保育議題。（照片由秘書室公關組提供） 圖7：法籍學生體驗拳擊社活動，在互動中感受嘉大社團多元活力。（照片由秘書室公關組提供） 圖8：火舞社展示特色器材與活動內容，展現嘉大學生多元興趣與創意。（照片由秘書室公關組提供） 圖9：滑板社現場示範滑板技巧，以青春動感吸引學生目光與參與。（照片由秘書室公關組提供） 圖10：柔道社現場示範基本動作，讓學生近距離感受柔道運動魅力。（照片由秘書室公關組提供） 圖11：原住民族學生社團展現文化特色，吸引學生認識多元族群文化。（照片由秘書室公關組提供） 圖12：劍道社展示專業護具與裝備，展現傳統武道文化與社團特色。（照片由秘書室公關組提供） 圖13：學生親身體驗跆拳活動，在趣味互動中探索興趣與專長。（照片由秘書室公關組提供） 圖14：行政單位進駐社團博覽會，向學生介紹自主學習與跨域修課資源。（照片由秘書室公關組提供） 圖15：社團博覽會人潮熱絡，學生穿梭各攤位探索豐富多元社團活動。（照片由秘書室公關組提供）