◎110年 丁俞均《國小英語混齡學習扶助課程實施之行動研究》—張淑儀
◎110年 陳曉珍《英語歌謠在英語為第二外語學習者之成效》—劉沛琳
◎110年 張詠晴《國小英語課程融入書寫活動—個案研究》—張芳琪
◎110年 張雅筑《可移動性和路徑樣貌在處理中文虛擬移動語句之影響》—龔書萍
◎110年 丁俞均《國小英語混齡學習扶助課程實施之行動研究》—張淑儀
◎110年 陳曉珍《英語歌謠在英語為第二外語學習者之成效》—劉沛琳
◎110年 張詠晴《國小英語課程融入書寫活動—個案研究》—張芳琪
◎110年 張雅筑《可移動性和路徑樣貌在處理中文虛擬移動語句之影響》—龔書萍