正向行為支持計畫研習:次級介入-CICO
科技輔具的運用:AI生成技術在教育領域的運用與實作
112年度特殊教育研習:身障大專生的就業轉銜與職涯輔導
112年特殊教育研習:學習輔導策略:學習障礙學生輔導工作坊
112年特殊教育研習:全校性正向行為支持計畫研習
國立嘉義大學特殊教育中心出版品<<雲嘉特教期刊>>
免費特殊教育諮詢專線(05)226-3645 諮詢者來電-->中心接案-->轉介諮詢委員
112年特殊教育研習:主題式個案輔導
112年特殊教育研習:數位白板融入特教教學應用
112年特殊教育研習:認知通譯相關知能研習
雲嘉特教期刊延長徵稿-113年第39期(截稿日:113年4月8日)
[特教知能研習]113年5月4日正向行為支持計畫研習:次級介入- CICO
[特教知能研習]正向行為支持計畫研習:次級介入- CICO
[特教知能研習]113年4月20日科技輔具的運用:AI 生成技術在教育領域的運用與實作
[特教知能研習] 科技輔具的運用:AI 生成技術在教育領域的運用與實作
暑期相關實習
[研討會]113年4月20日台灣學障學會2024年會暨學術研討會「學習障礙學生之心理衛生對其學習影響之學術研討會」
社團法人台灣學障學會2024年會暨學術研討會簡章.pdf