1.探討國際融合教育與社會情緒學習的發展趨勢與啟示
2.探討在地文化脈絡下社會情緒學習的推動策略與挑戰
3.探討融合教育現場中社會情緒學習的課程設計與教學實踐
4.探討學生多元需求下社會情緒學習的支持系統與合理調整
5.探討社會情緒學習與教師專業發展的合作模式
二、論文發表方式
三、論文投稿注意事項
(三)投稿方式
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請以E-Mail方式投稿
a. 論文電子檔(包含(WORD檔和PDF檔))，檔名為「論文名稱-第一作者姓名」。
b. 論文發表作者基本資料表(如附件一)，請詳實填寫所有作者資料，並請投稿者簽名後掃描回傳。
c. 請將上述投稿資料傳送至本研討會投稿信ncyusec@gmail.com，信件標題為「2026 國際學術研討會投稿論文-作者姓名」，二項資料缺一者，恕不受理；本收到投稿信件並確定資料完整後，將回覆「收到稿件確認信至原寄信信箱。若投稿者於投稿後五個工作天仍未收到本中回信，請來電洽詢。
本研討會收到投稿論文後將進行稿件審查，並於2026年9月23日前通知審查結果(將以電子郵件寄送，三日內如無收到本研討會的回覆，請主動與本研討會確認)。
稿件審查通過後，請配合下列時程以及方式：
(1) 口頭發表者：
a.請於2026年10月1日前依審查意見修改後繳交全文電子檔(WORD檔和PDF檔)，請郵寄至本研討會信箱 ncyusec@gmail.com，信件標題為「2026 國際學術研討會全文-作者姓名」。
b.口頭論文發表每篇20分鐘(含討論)，請自行準備簡報電子檔。
(2) 海報發表者：
a.請於2026年10月1日前依審查意見修改後繳交海報電 子檔 (WORD檔和PDF檔)，請郵寄至本研討會信箱 ncyusec@gmail.com，信件標題為「2026國際學術研討會海報-作者姓名」，並請於2026年10月29或10月30日於指定時間與場所張貼實體海報
b.海報規格：輸出海報大小為[A1]，直式84.1cm(長) x 59.4(寬) 一張，以中文或英文打字，繕打時採用橫式，除題目與作者資料為一欄、置中對齊以外，其餘建議可採一頁雙欄方式進行設計，方便與會者閱讀。