國立嘉義大學

機械與能源工程學系

項目

審查重點

準備指引

修課紀錄

(A)

自然科學領域與學業總成績表現

高中（職）在校成績單。

課程學習成果

(B、C、D)

1.書面報告

2.實作作品

3.自然科學領域探究活動成果

以下列資料呈現規劃學習能力：

1.書面報告-自述課程學習成果。

2.實作作品證明資料。

3.自然科學領域探究活動成果證明資料。

多元表現

(F、J、M、N)

1.高中自主學習計畫與成果

2.競賽表現

3.特殊優良表現證明

4.多元表現綜整心得

以下列資料呈現自我學習能力：

1.自主學習參加校內外數理、自然科學及工程領域相關活動，並提供具體事證。

2.參加校內外相關競賽活動表現，並提供相關證明。

3.獲獎或專題報告。

4.多元表現證明。

學習歷程自述

(O、P、Q)

1.高中學習歷程反思

2.就讀動機

3.未來學習計畫與生涯規劃

1.說明高中自主學習歷程反思自述。

2.說明為何選擇國立嘉義大學機械與能源工程學系之就讀動機。

3.陳述就讀大學期間學習計劃與目標為何？及畢業後的生涯規劃為何？有何相關聯性?

機械與能源工程學系

項目

審查重點

面試準備指引

儀態表現

1.面試時之儀態、談吐、服裝、儀容與口試應答禮儀。

2.個人自信。

儀態請保持整齊清潔，維持適當的口試應答禮儀，談吐自然有自信。

表達與思考能力

1.個人看法之敘述與表達能力。

2.對於問題之理解能力。

3.邏輯思考能力。

4.創意與工程相關知識應用能力及理解程度。

1.應答時，表達應流暢與條理分明，同時要能切中問題核心。

2.工程領域注重邏輯，應答時請利用數理相關知識進行邏輯性的回答。

3.面試可能會有工程議題或技術的提問，以此觀察考生的創意或工程知識應用及理解能力。

專業能力

1.對於本科系之認識及就讀動機。

2.專業知識及基礎能力。

1.對於機械或能源工程領域有充足的求學動機，能觀察日常生活中的機械或能源技術相關議題，並對此領域有好奇心。

2.面試可能會有數學、物理、化學相關知識的提問。

3.若有進行過工程相關專題、活動、證照(含外語檢定)或技能，可於面試時主動提及並簡要敘述，面試時可能會針對考生以上的介紹進行提問。