嘉義大學數位學習志工隊113年1月23日起至雲林縣馬光國小展開為期三天的「探索Micro積木的數位宇宙–數位冬令營」，營隊採用「micro:bit」及積木式程式MAKECODE交互應用的教學模式，讓國小學童能夠做中學、學中做，實際帶領學童在程式積木中拼湊出屬於自己的作品，讓他們認識並了解其中的奧妙，也期許學童能夠在浩瀚的程式之海中，找尋到屬於自己的成就及樂趣。
馬光國小胡光漢校長表示，很難得能有機會在馬光國小舉辦數位營隊活動，參與學童除了能從程式中學習到邏輯思考能力外，也能在其他不同課程中獲得各項領域的發展。胡光漢校長並向嘉大團隊表達感謝之意，同時期許三日營隊活動圓滿完成。
三天營隊內容以micro:bit為主、戶外活動及美術實作為輔，讓學童在多元學習中取得平衡，課程上每位學童都有機會參與實作，並以基礎學習和由老師所引導程式編寫為主軸，學童能夠在課程之中，參與搶答並從中反思，逐漸投身於程式的世界中，並將其化為己用。參與課程的學童表示，對積木化的程式編寫很熟悉，能夠快速掌握上手，課程內容也很有趣，並且願意指導尚不熟悉的學童。
數位學習志工隊指導老師嘉大數位學習設計與管理學系邱柏升副教授表示，數位系數位學習志工隊可以將上課所學的課程內容運用在偏鄉小學營隊活動中，讓大學生有機會體驗教學並且學以致用，期許同學能夠用自己的能力回饋社會，善盡大學社會責任。
圖1：嘉大數位學習志工隊進行程式貪食蛇課程授課。（數位學習志工隊提供）
圖2：馬光國小胡光漢校長於開幕式致詞。（數位學習志工隊提供）
圖3：嘉大數位學習志工隊隊輔於程式課程中引導學童實作。（數位學習志工隊提供）
圖4：程式課程硬體介紹。（數位學習志工隊提供）