嘉義大學數位學習志工隊7月29日至31日前往臺南市新營區新興國小，原預定舉辦為期三天的「探索Micro積木的數位宇宙–數位夏令營」，由於29日豪雨導致停班停課，營隊實際辦理日期為30日與31日兩日。雖受天候影響縮短活動時間，但在志工隊與學校的通力合作下，仍順利完成各項教學與活動，讓學童度過充實而有趣的夏令營時光。
此次營隊以「Micro-Bit」搭配積木式程式設計平台「MAKECODE」為核心課程，透過手把手的教學與實作，讓學童學會以積木拖曳方式撰寫程式，進行互動小遊戲設計與簡單的感測器應用。數位志工隊以淺顯易懂的教學方式，結合遊戲化與情境式任務，引導學童培養程式邏輯與問題解決能力，激發對科技的興趣。
新興國小表示，對學校而言，能在暑假期間舉辦這樣的數位營隊，是一項寶貴的學習機會。孩子們平日接觸科技教育的資源有限，這次營隊不僅讓他們有機會動手實作，親自操作程式開發，亦促進學生間的互助合作與團隊精神。即便只舉辦兩天，仍能看到孩子們積極參與、主動提問與彼此協助的學習熱忱。
除了程式設計課程外，營隊也安排富有趣味性與挑戰性的戶外團康活動與團隊合作任務，讓學童在遊戲中學習合作、培養創造力。營隊最後進行作品發表與成果展示，孩子們自信地分享自己的程式作品，展現學習成果與自我突破的喜悅。未來，數位學習志工隊將持續深入各地學校，推動數位教育向下扎根，落實大學社會責任，為更多孩子帶來科技啟蒙的種子。
圖1：嘉大數位學習志工隊與臺南市新興國小師生合影。（照片由數位學習志工隊提供）
圖2：各隊隊輔自我介紹。（照片由數位學習志工隊提供）
圖3：隊輔們於課程中引導學童實作程式。（照片由數位學習志工隊提供）
圖4：美勞課學童用心製作成品。（照片由數位學習志工隊提供）
圖5：學童進行實作課程「射擊幽浮」。（照片由數位學習志工隊提供）
圖6：結業式進行頒獎與頒發證書。（照片由數位學習志工隊提供）