嘉義大學開設「學涯探索－校園生物資源觀察」課程，獲高教深耕計畫A主軸「創新教學精進」補助，該課程利用蘭潭校區豐富的自然資源，帶領大一新生從生物資源的角度走讀校園，透過野外實地觀察與紀錄，認識多樣的動植物與生態樣貌。學生不僅能在入學初期即掌握學系特色與研究方向，也在過程中增進了師生互動與凝聚力。
生物資源學系以「培育兼具理論與實務的生物資源科學人才」為宗旨，教學理念著重於建立學生對生物多樣性、環境變異及生物資源永續利用的學理基礎，並強化其進行生態監測、環境保護及珍稀物種保育的能力。教育目標包括：奠定生命科學專業研究基礎、培養生物多樣性保育與永續利用知能、提升團隊合作與跨域學習能力，以及培育術德兼備、追求卓越創新的專業人才。
此次課程由生資系張素菁助理教授規劃，並邀請系主任呂長澤副教授、梁家源助理教授及許富雄副教授分別帶領學生探索校園植物、昆蟲及脊椎動物。課程除安排實驗室生物展示，讓學生近距離觀察與體驗外，更著重於戶外實地調查，引導學生親自搜尋、紀錄與辨識各類生物，體驗田野研究的真實過程與樂趣。
張素菁助理教授表示，課程的核心目標在於協助大一新生提早熟悉校園與學系發展方向，並藉由跨領域師資群合作，展現生資系專業多元的特色。她強調，課程以實地觀察為主、室內講授比率低，更能提升學生專注度與學習成效，並在與生物的互動過程中啟發學生的感受與思考。
從課程參與的學生回饋，在教師專業引導下，不僅對校園生態樣貌有更深入的理解，也能及早了解系上師資與研究方向。部分學生更進一步表達了加入實驗室學習的強烈意願，展現出高度學習動機與熱情。此課程不僅豐富了新生的入學體驗，更為後續的學習歷程奠定明確的方向，成為嘉大生資系培育人才的一大亮點。
圖1:呂長澤系主任介紹蘭潭校區後山豐富的植物生態相。(照片由張素菁老師提供)
圖2:呂長澤系主任與大一新生於蘭潭校區圖書資訊館前實習農場合影。(照片由張素菁老師提供)
圖3:梁家源助理教授介紹遷粉蝶。(照片由張素菁老師提供)
圖4:生資學系大一新鮮人近距離觀察千節蟲。(照片由張素菁老師提供)
圖5:許富雄副教授介紹各種蛙類。(照片由張素菁老師提供)
圖6:許富雄副教授進行夜間觀察行前安全說明。(照片由張素菁老師提供)
圖7:夜間觀察巧遇蛇出沒，許富雄副教授藉機解說遇到蛇之因應。(照片由張素菁老師提供)