嘉義大學師範學院數位學習設計與管理學系3月11日至12日舉辦115級畢業成果展，由應屆畢業生共同策劃展出，透過多元的數位創作與互動設計，完整呈現學生四年來的學習歷程、專業實踐與創意成果，展現數位科技與藝術設計交織融合的豐沛能量。
本次畢業成果展核心概念取自網路世界中常見的錯誤訊息，象徵在資訊爆炸與數位快速演進的時代裡，人們置身虛實交錯的環境，不斷尋找自我定位與價值意義的歷程。「藝數感」則寓意藝術與數位科技的相遇與交會，透過創作實踐探索數位媒體、互動體驗與設計思維之間的多元可能，引導觀展者重新思考科技、生活與創意間的關係。
展覽作品形式豐富多元，涵蓋互動設計、多媒體創作及桌遊設計等數位作品。每一件展出作品皆凝聚學生長時間的研究、設計與實作成果，不僅展現在數位內容設計與學習應用上的專業能力，也反映青年學子對數位時代議題的觀察、回應與想像。
嘉大數位系表示，畢業成果展不只是學生四年學習成果的總整理，更是創意能量與未來想像的具體呈現。透過此次展覽，希望讓更多人看見學生在數位創作與設計領域的努力與潛力，也讓參觀者從作品中感受科技與藝術交融所激盪出的創新火花。
本展不僅是一場畢業成果展示，更是一場關於探索、創造與未來想像的展覽，讓校內外師生及各界民眾一同感受新世代數位創作者的創新視野與設計能量。
圖1：數位學習設計與管理學系115級畢業成果展策展師生合影。（照片由數位學習設計與管理學系提供）
圖2：成果展現場設置互動關卡，讓參與師生民眾透過實際操作體驗了解數位學習與科技應用的概念。（照片由數位系提供）
圖3：參與學生在各攤位間進行互動體驗與闖關任務，透過遊戲式學習加深對數位學習領域的認識。（照片由數位系提供）
圖4：參與學生完成闖關後獲得的最高獎獎品，為活動增添成就感與趣味性。（照片由數位系提供）
圖5：透過現場介紹與互動說明，提升參與活動學生的興趣與體驗感。（照片由數位系提供）
圖6：學生於攤位前實際操作展示系統並進行討論與交流，增進學習的互動性與參與度。（照片由數位系提供）