論文計畫/口試公告
| 日期 | 類別 | 標題 | 單位 |
|---|---|---|---|
| 2025/10/03 | 碩專口試 | 114年11月05日（三）蔡孟純「國小雙語教師的工作壓力與因應策略之關係研究－以雲林、台南為例」 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/25 | 碩士計畫 | 114年10月13日（一）詹勛超「 阿里山地區學生平地就學動機、歷程與在校學業成就表現—以嘉義路德中學為例」 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/22 | 碩專計畫 | 114年10月8日（三）沈慧瑜「雲林縣偏鄉國小教師資訊科技融入教學之資訊素養與教學效能關係研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/22 | 碩士計畫 | 114年10月18日 (六) 郭季芳 國小教師對「符號運用與溝通表達」核心素養之認知與其教育應用之研究 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/22 | 碩士計畫 | 114年10月18日 (六) 賴毓汝 「嘉義公園」室外靜態符號與其蘊含教育意涵之研究 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/19 | 碩士計畫 | 114年10月29日（三）連孝軒「轉職、再選擇與身分重構：理工男成為國小教師的生命歷程敘事探究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/11 | 博士計畫 | 114年11月11日(二)丁祖怡「以海德格存有學詮釋人存在之本真教育意義一以身障生與一般生家長為對象」 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/09 | 碩專計畫 | 114年9月21日（日）沈君儒「國小導師包容性領導與個人-組織適配關係之研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/02 | 碩專計畫 | 114年9月24日（三）廖𢙜君「遊戲式教學融入四年級英語課程之行動研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2025/09/01 | 博士計畫 | 114年9月17日(三)顏妙娟「國小初任教師多語教學實踐之專業發展：以綜合領域為例」 | 教育學系暨研究所 |