論文計畫/口試公告
| 日期 | 類別 | 標題 | 單位 |
|---|---|---|---|
| 2026/03/26 | 115年5月23日（六）丁祖怡「以海德格存有學詮釋人存在之本真教育意義—以身障生與一般生家長為對象」 | 教育學系暨研究所 | |
| 2026/03/25 | 博士口試 | 115年4月27日（一）林鳳珠「臺灣西部沿海地區3歲兒童動作評估測驗第三版信效度檢驗與常模建置」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/03/25 | 碩士計畫 | 115年4月9日(四)李科賢「一位教師實踐社會情緒學習之自我敘說研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/03/20 | 碩士口試 | 115年4月17日（五）吳淑惠「嘉義市國民小學教師資訊素養與教學效能相關之研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/03/19 | 博士口試 | 115年4月27日（一）廖俊彥「雲嘉地區4及5歲兒童動作評估測驗第三版信效度檢驗與常模建置」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/03/16 | 碩士計畫 | 115年04月10日(五)卓妤蓁「桌遊融入國小英語學習扶助對學生字母拼讀能力及學習動機影響之行動研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/03/02 | 博士計畫 | 115年3月19日（四）謝連陽「國中兼任行政教師知覺校長包容性領導、工作倦怠與辭卸意圖關係之研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/02/10 | 博士口試 | 115年3月12日（四）張晋瑋「臺灣學齡前幼兒基數原則的全面性理解」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/02/09 | 碩專口試 | 115年3月13日（五）沈慧瑜「雲林縣偏鄉國小教師資訊素養與教學效能之關係研究」 | 教育學系暨研究所 |
| 2026/02/09 | 碩士口試 | 115年3月13日（五）王品蓁「Cool English酷英平臺融入國小六年級英語課程之行動研究」 | 教育學系暨研究所 |