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新書展示

國立嘉義大學

AI賦能新學力 / 薩曼.可汗(Salman Khan)著 ; 吳凱琳譯.

2025.12.11

  ▌人人都有專屬家教 可汗學院與OpenAI聯手推出強大AI教育平台   薩曼・可汗是教育界的連續創新者,2008年創辦了免費線上學習平台可汗學院,在全球一百九十多國被翻譯成超過五十種語言,有近1.7億註冊學習者。可汗學院的長期願景,是成為所有學習者的家教。班級同進度的傳統學習模式,容易造成學生跟不上、知識缺口擴大。可汗學院的數位課程提供了學習新途徑,但仍無法做到如家教的即時互動與個人化。隨著AI技術爆發,這個夢想突然間近在咫尺。     OpenAI開發出GPT-4時,看見新一代AI的巨大潛力,第一個尋求合作的對象就是可汗學院。他們共同開發出AI家教Khanmigo,能真正做到一對一即時輔導,依學習者的進度與需求量身打造學習體驗。Khanmigo是老師可靠的助教,從設計教案到協助評量,讓老師有更多時間與學生建立連結、帶專題式學習;它是最不厭其煩的家教,以蘇格拉底式問答引導學生自己找答案,還能模擬歷史與虛構人物與學生對話辯論,讓學習深刻易懂;Khanmigo也是父母的顧問,以同理心提供家長陪伴孩子學習的有效方法。     ▌未來屬於習慣與AI協作的人 善用AI培養關鍵學力   可汗以Khanmigo為例,具體說明AI在各學科的新應用,無論是STEM或人文社會學科、或是寫作申論與批判思考等底層關鍵能力,甚至是借AI之力激發創意。經過設計的教育AI,不只不會代替我們思考,反而能讓我們以適合自己的步調學、進步更快也更有成就感、也更懂得解決問題。     書中也正面回應許多對教育AI的擔憂,詳盡探討作弊與安全風險,並提出實用建議與解方,更把討論從教室延伸到職場,畫出AI世代的人才地圖。當所有產業都面臨AI的顛覆,改變只會愈來愈快,要成為最能適應未來的工作者,現在就該思考如何用AI改變學習模式、把潛力轉化為競爭力。

國立嘉義大學

延南洞咕嚕咕嚕洗衣店 / 金智潤作 ; 尹嘉玄譯.

2025.12.11

  「閱讀這本書的期間,洗去了內心積累已久的汙垢。   這是一本宛如在疲憊不堪的人生盡頭獻上暖心安慰的小說。」──《一千種藍》作者千先蘭強力推薦   假如想要把那些無處可說、只好往肚子裡吞的心情徹底清洗淨,   現在不妨開門看看,推開那扇建在各位心中的延南洞咕嚕咕嚕洗衣店門!──摘自作者的話   即使世界如此紛亂,只要有一個地方、一群願意分享並彼此承接的人,就不怕絕望。   與妻子互相扶持近一甲子的張老先生在妻子過世後,便與狗狗珍寶一人一狗住在弘大商圈附近的延南洞獨棟房屋,即使兒子媳婦一直鼓吹張老先生將這棟房子改裝出租,他依然堅持自住,因為這房子處處蘊含了妻子悉心照顧的痕跡與珍貴回憶,然而這卻成為他與兒子一家爭執的導火線。某日張老先生經過社區新開的「咕嚕咕嚕洗衣店」,被滿牆書櫃裝潢吸引走了進去,他發現洗衣店桌上有一本青綠皮日記本,打開來有許多看不懂的筆記,還有一張看似眼熟的男人臉素描,再往下翻,一句話映入眼簾:   「不想活了,為什麼活著這麼辛苦。」   猶豫了一會,抱持著或許能幫助到對方的心情,張老先生提筆寫下答覆建議對方何不養盆盆栽,就這樣與寫下這句話,因公寓租金、父親患病、育兒問題蠟燭多頭燒的美菈有了連結,兩人互相交換生活心情,最後結成忘年之交。   透過這本神秘日記本,前來洗衣並試圖於生活中掙得片刻喘息的人們也一一浮現,他們在這本日記本中交換生活中的困難點滴,彼此寬慰並獲得重新面對外在惡意的力量,然而這本日記本究竟是誰放在洗衣店的呢?咕嚕咕嚕洗衣店背後又有什麼樣的故事?

國立嘉義大學

Designing for human intelligence in an artificial intelligence world [electronic resource] : understanding human cognition to design for humans / by Jerome L. Rekart, Rebecca Baker.

2025.12.10

How we think and react has a direct impact on experience design, but often designers don't understand the "whys" behind their best practices, leaving them at risk for misusing or underutilizing those designs. Similarly, psychologists/neuroscientists don't understand the design decisions that their science is informing and how they might be leveraged further. This book explores how neuroscience and cognitive psychology inform experience design, within the modern context of research and technological advances.    With a conversational and playful tone, this book begins by grounding you in research and AI. That foundation then allows you to expand your repertoire through chapters on design-relevant cognitive phenomena such as memory, learning, and perception. By delving into how our brains handle these processes and how our designs can effectively (or ineffectively) leverage them, the book follows a journey that weaves academic learning with practical, real-world applications and examples.   With the widespread availability of generative AI tools, understanding the intersection of human cognition and design and how that knowledge can be used to build a bridge between the brain and the software has become even more critical. By understanding the brain and human behavior more completely, designers will be able to effectively use AI as an accelerator for tactical projects and provide the context that is unique to the human ability to understand the "why.”